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ATIVIDADE OBJETIVA 1 – ADM DE REC HUMANOS - FAM Pergunta 1 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: De nada adianta aplicar um programa de treinamento e desenvolvimento se não for possível mensurar os benefícios obtidos, não é mesmo? Todo treinamento é planejado de acordo com metas específicas e a avaliação de resultados ajuda a garantir que elas foram atingidas, além de indicar a contribuição dos treinamentos no lucro geral da empresa. Como você pode imaginar, essa avaliação é muito importante para a manutenção da saúde da empresa. Fonte:< https://www.twygoead.com/site/blog/avaliacao-de-resultados/ (Links para um site externo.)> Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir I. Avaliação de resultados de treinamento é o meio utilizado para analisar se os objetivos do treinamento foram alcançados. II. Avaliação de resultados é uma estratégia utilizada pela empresa para forçar o colaborador a se dedicar ao treinamento. III. Para avaliar se o treinamento foi eficaz, há uma variedade de formas de reconhecer, por exemplo, o feedback do próprio treinando. Assinale a opção correta: II, apenas II e III, apenas I e III, apenas I, II, III. I e II, apenas Avaliação de resultados é o processo, que possibilita analisar se o treinamento promoveu as modificações no comportamento das pessoas e se alcançou as metas desejadas. Há diversas formas de reconhecer os resultados de um treinamento. É possível aplicar avaliações de conteúdo, com o objetivo de identificar se os conhecimentos foram, de fato, assimilados; promover feedbacks, com o intuito de ouvir opiniões e sugestões dos funcionários; além de comparar os indicadores da organização, para saber se surgiram dificuldades, e melhorias. Pergunta 2 0,2 / 0,2 pts O desenvolvimento pessoal é diretamente ligado ao crescer e se desenvolver como ser humano em todos os aspectos, como nas relações amorosas, com a família, buscando aprimoramento espiritual, entre outros pontos que tenham como objetivo tornar o indivíduo alguém cada vez melhor, independentemente dos ambientes pelos quais transite. Já o desenvolvimento profissional é relacionado ao aprendizado e conhecimento obtido a partir dos estudos e das experiências adquiridas no campo corporativo. Para tanto, o próprio indivíduo pode investir em um plano de carreira, que contemple as etapas que ele deve percorrer para crescer profissionalmente, bem como as empresas podem ajudar e também investir no desenvolvimento dos profissionais que fazem parte do seu quadro de colaboradores, através do treinamento de sua equipe. Fonte: https://www.ibccoaching.com.br/portal/rh-gestao-pessoas/treinamento-e-desenvolvimento-de-pessoas/ (Links para um site externo.). Acesso em 17/04/2020 Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I. A educação profissional envolve o conjunto de atividades que tem por objetivo o desempenho do trabalho, este desempenho é inerente as habilidades, competências e conhecimento adquiridos no treinamento informal. II. O desenvolvimento profissional consiste em aprofundar o conhecimento profissional de determinada área da organização, tem como objetivo o exercício do cargo e não está ligado à possibilidade a assumir cargos mais elevados. III. O treinamento permite a aquisição de conhecimentos e habilidades para adaptação ou exercício de determinada função em uma empresa. É verdadeiro o que se afirma em: I e II apenas I apenas. I e III apenas. II apenas. III apenas A alternativa está correta, pois é verdadeiro somente a afirmação III, O treinamento permite a aquisição de conhecimentos e habilidades para adaptação ou exercício de determinada função em uma empresa. Seus objetivos costumam ser mais restritos e imediatos, pois seu objetivo principal é preparar o funcionário para exercer aquele cargo específico de modo adequado. A afirmação I é falsa, pois a educação profissional envolve o conjunto de atividades que tem por objetivo a aquisição do conhecimento prático e teórico voltados para o exercício de uma profissão no mercado de trabalho; com ela, o indivíduo desenvolve habilidades, competências e conhecimentos que possibilitam o bom desempenho em uma determinada função e na sua carreira em geral. A afirmação II também é falsa, pois o desenvolvimento profissional consiste em aprofundar o conhecimento profissional de determinada área de especialização, com o objetivo de garantir melhor atuação e eficácia no exercício da profissão. Seus objetivos possuem prazos mais longos, assegurando o crescimento e a possibilidades de assumir cargos mais complexos e numerosos. Pergunta 3 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: De nada adianta aplicar um programa de treinamento e desenvolvimento se não for possível mensurar os benefícios obtidos. Todo treinamento é planejado de acordo com metas específicas e a avaliação de resultados ajuda a garantir que elas foram atingidas, além de indicar a contribuição dos treinamentos no lucro geral da empresa. https://www.twygoead.com/site/blog/avaliacao-de-resultados/#/top Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. I. Por meio da avaliação de resultado de treinamento é possível avaliar o comportamento em médio e longo prazo dos treinados, medir e verificar o do desempenho explicitado na transformação das situações cotidianas do trabalho, com base no que foi transmitido. II. Avaliação de resultado de treinamento permite comparar o quanto foi absorvido por todos aqueles que participaram do treinamento com a proporção do que foi assimilado, para descobrir os caminhos mais adequados para futuros treinamentos. III. Através da avaliação de resultado de treinamento é possível fundamentar transferências, promoções, demissões e outras atitudes a serem tomadas pelo gerente em relação ao funcionário. Por meio dela o funcionário recebe um feedback sobre seu desempenho e conhece a visão do líder a seu respeito. I V. A avaliação de resultado de treinamento permite conhecer visão que cada participante, ao longo do treinamento, os métodos e recursos utilizados se foram adequados na aplicabilidade do treinamento, como também a dinâmica do instrutor, se dominou o assunto É correto que se afirma em III e IV apenas. I, III e IV apenas I e III, apenas. I, II e IV, apenas II, III e IV, apenas Afirmação correta. Avaliação de resultado do treinamento, é o momento de analisar os resultados do processo, considerando se o treinamento promoveu as modificações no comportamento das pessoas e se alcançou as metas desejadas. Através dela é possível avaliar e identificar se os conhecimentos foram de fato assimilados, além de ouvir opiniões e sugestões dos funcionários, para comparar os indicadores da organização, se surgiram dificuldades, e melhorias. Pergunta 4 0,2 / 0,2 pts A entrevista de seleção é uma etapa do processo seletivo que tem como objetivo levantar mais informações sobre o profissional participante. Além disso, a entrevista é um instrumento utilizado para medir capacidade de comunicação, habilidades de liderança, nível de ansiedade, capacidade de argumentação, os objetivos que o candidato tem, entre outras habilidades, que variam de organização para organização. (Fonte: https://carreiras.empregos.com.br/seu-emprego/o-que-e-a-entrevista-de-selecao/ (Links para um site externo.). Acesso em: 12 mar. 2019 - Adaptado) Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O objetivo central da entrevista de seleção é obter do candidato informações complementares que não foram reveladas durante a aplicação da etapa de testes. PORQUE II. Na entrevista de seleção é possível, por exemplo, confirmar aspectos da personalidade de um candidato como entusiasmo, respeito e paixão; que não puderam ser obtidas na etapa anterior, que ocorreu por meio da realização de testes de língua portuguesa, matemáticae informática. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. A asserção I é verdadeira. A entrevista ainda possibilita a aquisição de dados mais consistentes que vão além de dados técnicos. Desta fora, a asserção II justifica a I. Pergunta 5 0,2 / 0,2 pts “Iniciar o processo de seleção pelo recrutamento interno é uma forma clara de valorizar os profissionais que você tem em casa e dar oportunidade de crescimento para quem já cumpriu sua missão em determinada área ou função. Quando bem estruturado, inclusive, o RI costuma ser uma das principais formas de os profissionais evoluírem na carreira, conseguirem um cargo mais alto e, consequentemente, um aumento de salário. Além disso, é uma excelente opção para redução do turnover. Disponível em: https://forbusiness.vagas.com.br/recrutamento-intern acesso em 06/06/20 (Links para um site externo.) Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O recrutamento interno é uma forma de valorizar o colaborador, e reduzir o turnover. PORQUE II. É uma fonte de motivação para os colaboradores, incentivando-os a permanecer na organização. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. O Recrutamento interno dá preferência aos colaboradores que é uma forma de valorizar o capital humano da empresa. Além disso, é mais econômico, rápido e uma fonte de motivação para os empregados, incentivando-os a permanecer na empresa. Por isso, as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
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