prova de neuro 1

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1 - "Por que algumas crianças começam a falar as primeiras palavras entre o primeiro e o segundo ano de vida e outras demoram a falar? Por que algumas quando começam a falar, falam claramente e outras parecem falar outra língua? Existem transtornos que acometem a criança e causam atraso na aquisição e no desenvolvimento da linguagem" (MOUSINHO, et al, 2008, p. 302). Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que representa o que ocorre com a criança que apresenta transtorno da linguagem:
FONTE: MOUSINHO, Renata et al . Aquisição e desenvolvimento da linguagem: dificuldades que podem surgir neste percurso. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 25, n. 78, p. 297-306, 2008. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862008000300012&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 7 out. 2020.
A)  Sei o que eu quero, mas, não falo isso para chamar a atenção das pessoas.
B)  Sei o que eu quero, mas não sei o que quero dizer, por isso não sei como fazer isso.
C)  Não sei o que quero, por isso nem sei como dizer isso.
D)  Eu quero e eu sei o que quero dizer, mas não sei como fazer isso.
2 - Para Carvalhais e Silva (2007, p. 28) "[...] o diagnóstico e a avaliação da dislexia de desenvolvimento são fundamentais, mais do que para rotular uma criança, sobretudo para definir estratégias de intervenção, com vista ao seu sucesso escolar". Diante do exposto, classifique V para as asserções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A dislexia de desenvolvimento prejudica a aprendizagem da leitura, portanto, afeta na literacia, o que significa que interfere no desenvolvimento do letramento da criança.
(    ) A criança com dislexia do desenvolvimento consegue decodificar e escrever palavras isoladas corretamente, mas não consegue compreender frases ou textos.
(    ) A dislexia de desenvolvimento é consequência da má formação acadêmica dos alfabetizadores. Crianças com bons professores nessa fase não têm esse transtorno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CARVALHAIS, Lénia Sofia de Almeida; SILVA, Carlos. Consequências sociais e emocionais da dislexia de desenvolvimento: um estudo de caso. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 11, n. 1, p. 21-29, jun. 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572007000100003&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 27 out. 2020.
A)  V - F - F.B)  V - V - F.C)  F - F - V.D)  F - V - V.
3-"A obesidade é uma comorbidade altamente prevalente em casos graves de COVID-19 em crianças e adolescentes e o isolamento social pode levar ao aumento do acúmulo de gordura. Tecido adiposo excessivo, déficit de massa magra, resistência à insulina, dislipidemia, hipertensão, altos níveis de citocinas pró-inflamatórias e baixa ingestão de nutrientes essenciais são fatores que comprometem o funcionamento dos órgãos e sistemas no indivíduo obeso" (NOGUEIRA-DE-ALMEIDA et al., 2020, p. 547). Com base nas comorbidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Comorbidades são condições que se associam a outras condições relativas ao estado de saúde do paciente.
(    ) São condições que coexistem, por isso é ideal que o médico esteja atento a elas.
(    ) A comorbidade nunca é mais séria do que o primeiro transtorno diagnosticado.
(    ) São condições que costumam aparecer unidas, uma com a outra, e os médicos costumam saber quais são as mais frequentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: NOGUEIRA-DE-ALMEIDA, Carlos Alberto et al. COVID-19 and obesity in childhood and adolescence: a clinical review,. J. Pediatr. (Rio J.),  Porto Alegre, v. 96, n. 5, p. 546-558, 2020.
A)  F - F - V - V.B)  F - V - F - F.C)  V - F - V - F.D)  V - V - F - V.
4 - "Com relação ao diagnóstico diferencial entre a psicose infantil e o espectro dos autismos para a psicanálise, percebe-se que é um campo de embates teóricos, no qual não há consenso, mas ainda assim a inclinação que norteia o presente trabalho é de considerar que se trata de duas formas distintas de se posicionar na linguagem" (SANTOS; LEMES, 2020, p. 192). Tendo em mente a sintomatologia do TEA, analise as sentenças que seguem:
I- Parece usar os seres humanos como se fossem instrumentos, apetrechos.
II- Demonstra oposição, antagonismo aos atos de estudo e aprendizagem.  
III- Revela comportamento amedrontado. Sensação de que está correndo riscos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SANTOS, Altair José dos; LEMES, Mariana Guimarães Neves. O espectro dos autismos e a psicose infantil: uma questão diagnóstica para a psicanálise. Rev. latinoam. psicopatol. fundam., São Paulo, v. 23, n. 2, p. 175-197,  jun. 2020. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1415-47142020000200175&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 13 out. 2020.
A)  Somente a sentença III está correta.B)  As sentenças II e III estão corretas.C)  As sentenças I e II estão corretas.D)  As sentenças I e III estão corretas.
5 - O instituto NeuroSaber tem por missão: "Capacitar pais, professores e profissionais para que sejam instrumentos de potencialização do desenvolvimento das crianças e adolescentes". De acordo com o neurologista Clay Brites da NeuroSaber, existem dois tipos de TDAH. Com base nesses tipos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://institutoneurosaber.com.br/quem-somos/sobre-nos/. Acesso em 24 nov. 2020.
A)  Leve e gravíssimo.
B)  Genético e hereditário.
C)  Impulsivo e agitado
.D)  Desatento e combinado.
6- Por vezes, é possível que no início do processo diagnóstico o profissional de saúde fique em dúvida se a criança que está no consultório dele está apresentando transtorno misto das habilidades escolares ou alguma síndrome genética, ou, ainda, o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Tendo em vista o transtorno misto das habilidades escolares, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Geralmente é demonstrado por várias dificuldades e determinadas características que o estudante apresenta no processo de aprendizagem.
(    ) Envolve, ao mesmo tempo, diferentes habilidades escolares do estudante, como, por exemplo: habilidades relacionadas com a matemática, língua portuguesa etc.
(    ) Esse transtorno é causado por conta das poucas oportunidades escolares no desenvolvimento da criança, geralmente manifesto por crianças que ficaram muito tempo longe da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V - F.B)  V - F - F.C)  F - V - V.D)  F - F - V.
7- "Compreender a deficiência intelectual como um campo multidimensional é compreender que se trata de um quadro complexo e que exige atenção" (MILIAN, et al, 2013, p. 71). Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Deficiência intelectual é a expressão utilizada para as pessoas que apresentam determinadas limitações no funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social.
(    ) Crianças com deficiência intelectual devem ser poupadas da participação em grupos de escoteiros, em clubes, e em atividades esportivas, para reservar toda a capacidade cognitiva para as atividades escolares.
(    ) Crianças com deficiência intelectual podem demonstrar maiores dificuldades na escola. Elas têm capacidade de aprender, mas necessitarão de mais tempo para aprender.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MILIAN, Queila Guise et al. Deficiência intelectual: doze anos de publicações na base SciELO. Rev. psicopedag., São Paulo, v. 30, n. 91, p. 64-73, 2013. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862013000100008&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 19  out. 2020.
A)  F - V - V.B)  V - F - V.C)  V - V - F.D)  F - F - V.
8- O instituto NeuroSaber é "[...] uma equipe que reúne grandes especialistas para gerar o melhor conteúdo sobre comportamento e neurodesenvolvimento da infância e adolescência, buscando capacitar pais, professores e profissionaispara desenvolver e otimizar o potencial de cada criança. Para isso, buscamos compartilhar conhecimento fundamentado teoricamente sobre aprendizagem, desenvolvimento e comportamento da infância e da adolescência, tendo como diferencial a linguagem simples e, sobretudo, a aplicabilidade prática". Conforme o médico Clay Brites representante desse instituto, o TDAH pode acarretar severos prejuízos a médio e longo prazo. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os prejuízos acarretados pelo TDAH podem atingir o processo de aprendizagem escolar, inclusive, sendo manifestados através de baixo rendimento escolar.
II- A interação social da pessoa com TDAH pode ser afetada, por conta da impulsividade, dificuldade de esperar, e tendência às dificuldades de relacionamento.
III- Pessoas com TDAH podem ter dificuldades para reagir de maneira apropriada diante de situações que envolvem a frustração ou conflitos sociais.
IV- Apenas as pessoas com TDAH com impulsividade excessiva é que tendem a enfrentar dificuldades na aprendizagem e nos relacionamentos interpessoais.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://institutoneurosaber.com.br/quem-somos/sobre-nos/. Acesso em 24 nov. 2020.
A)  As sentenças I, II e III estão corretas.B)  Somente a sentença II está correta.C)  As sentenças II e IV estão corretas.D)  As sentenças III e IV estão corretas.
9- Em entrevista ao tablóide "The Sun", Daniel Radcliffe, astro da série "Harry Potter", admitiu sofrer de transtorno obsessivo-compulsivo [...]. Para amenizar os sintomas, Daniel se rendeu às sessões de terapia". Com o foco sobre o TOC, analise as sentenças a seguir:
I- Entre o aparecimento dos sintomas do TOC e a busca por tratamento, a média é que se passem dez anos. Na grande parte das vezes a psicoterapia faz parte do tratamento.
II- A pessoa com TOC pode desenvolver manias exageradas, geralmente ligadas à saúde, higiene e organização. Sabe-se que a hereditariedade pode aumentar a chance do aparecimento do transtorno.
III- O TOC pode ser percebido por meio de rituais incontroláveis que a pessoa realiza. Geralmente ela se sente cansada por ficar cumprindo tais rituais, e até tenta parar de realizá-los, mas, se sente impelida a concluí-los.
IV- A pessoa com TOC costuma procurar algum profissional da saúde prontamente, já que os sintomas lhe causam muitas dores e perda de tempo, além do intenso sofrimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://entretenimento.band.uol.com.br/noticias/100000489443/daniel-radcliffe-admite-sofrer-de-toc.html. Acesso em: 24 nov. 2020.
A)  As sentenças II e IV estão corretas.B)  As sentenças I, II e III estão corretas.C)  As sentenças I e IV estão corretas.D)  Somente a sentença III está correta.
10- "As manifestações clínicas da DM variam, com alguns casos de doença leve, mas a manifestação mais comum é a síndrome séptica e/ou meningite" (BRANCO; AMORETTI; TASKER, 2007, p. S47). Acerca da meningite, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sintoma.
II- Sequela.
(    ) Febre alta que começa abruptamente, repentinamente.
(    ) Surdez, perda da visão, perda de memória.
(    ) Manchas avermelhadas ou arroxeadas na pele ou mesmo hematomas.
(    ) Perda involuntária da urina pela uretra, problemas nos rins.
(    ) Dor de cabeça intensa e contínua, rigidez de nuca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  II - II - I - I - II.B)  I - II - I - II - I.C)  I - I - II - II - I.D)  II - I - II - I - II.