Avaliação On-Line 1 METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMATICA (AOL 1)

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13/04/2021 Comentários
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Os resultados matemáticos podem ser diferenciados pela sua ________ e pelos seus _________ que são 
desenvolvidos em um grande grau de ________, tornando-os incontestáveis e convincentes.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Resposta corretaPrecisão, raciocínios, cuidado;
Lógica, critérios, cuidado;
Ação, cuidados, lógica;
Ação, critérios, criatividade. 
Criatividade, raciocínios, cuidado;
Pergunta 2 -- /1
O correto a ser afirmado no que tange a Modelagem Matemática é:
Resposta correta
Os estudantes podem construir os modelos abstratos na apresentação e na 
resolução de um determinado fenômeno em que a matemática apareça como a 
linguagem que irá representar uma situação real.
Não permite que sejam criadas diversas formas de se interpretar a realidade ao desenvolver as 
habilidades de criar os modelos necessários para se resolver os problemas nela existentes.
Os modelos abstratos para modelar uma situação real estão todos prontos nos livros didáticos 
dos estudantes
Os estudantes não podem construir modelos abstratos para modelar uma situação real, 
precisam utilizar o que foi estabelecido pelo professor.
Não é possível modelar matematicamente uma situação real vivenciada pelos estudantes.
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Pergunta 3 -- /1
Algumas ______________ que são desenvolvidas nas escolas não têm sequer o mínimo de preocupação com 
o seu embasamento teórico e ainda assim conseguem atingir os objetivos a que foram propostas.
Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
Teorias pedagógicas. 
Resposta corretaAtividades lúdicas;
Práticas pedagógicas;
Práticas educativas;
Aulas especiais;
Pergunta 4 -- /1
Nos dias atuais, uma educação matemática _______ pode ser um dos caminhos possíveis para se preparar 
os agentes sociais de modo que tenham os conhecimentos científicos críticos de modo a melhor viver em 
uma sociedade que todos têm acesso a algum benefício da tecnologia.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
Participativa.  
Resposta corretaCrítica; 
Rígida; 
Assertiva; 
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Atualizada;
Pergunta 5 -- /1
No seu dia a dia o professor de Matemática lida com variáveis diversas que podem contribuir para a 
modelação dos conteúdos ensinados nas escolas, podendo ser o ___________, os ____________ e as __________.
Marque a alternativa que melhor preencheria estas lacunas.
Meio sociocultural, objetivos de aprendizagem, regras;
Ambiente, conteúdos, matérias;
Resposta corretaMeio sociocultural, planos econômicos, politicas. 
Interesse, planos econômicos, politicas; 
Plano de ensino, meios culturais, politicas;
Pergunta 6 -- /1
Os professores também podem ter a concepção de que o conhecimento matemático é algo imutável e até 
inquestionável. Assim, acabam fazendo parte de uma cadeia que pode contribuir na difusão da chamada 
____________, que inclui os pais, o comércio, entre outros entes da sociedade.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
Resposta corretaIdeologia da certeza; 
Verdade absoluta; 
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Verdade matemática.
Ideologia da incerteza; 
Ideologia da lógica; 
Pergunta 7 -- /1
Ministrar aulas nos anos iniciais do ensino fundamental é uma missão fundamental para a construção do 
raciocínio matemático. O professor deve se apropriar de certos conhecimentos disciplinares e de métodos 
didático, fazendo da matéria algo mais compreensível pelos estudantes. Mas, de nada adiantaria 
desenvolver habilidades e conhecimentos acerca dos conhecimentos pedagógicos sem a consolidação dos 
conhecimentos:
críticos sobre o conteúdo;
do mundo do trabalho;
Resposta corretaespecíficos sobre o conteúdo;
pedagógicos sobre o conteúdo;
das tecnologias de apoio ao ensino da matemática;
Pergunta 8 -- /1
Desde que a matemática se tornou um saber escolar o seu conteúdo trabalhado nas escolas tem se 
desenvolvido num ambiente exclusivamente matemático, até fechado em si mesmo.
Essa forma de se considerar a matemática, de restrito à visão ________, acaba por situar o mundo das idéias 
de maneira distinta ao mundo real que vivemos. 
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Resposta corretaPlatônica; 
Clássica;
Realista.
Antiga;
Grega;
Pergunta 9 -- /1
Em seu sentido mais crítico tem a intenção de contribuir na preparação dos alunos para a cidadania, de 
modo a estabelecer a matemática como uma ciência capaz de analisar as características críticas com uma 
relevância social, favorecendo assim a compreensão dos aspectos sociais existentes.
Esta descrição se refere a qual conceito?
Modelagem matemática; 
Resposta corretaEducação matemática; 
Sociologia.
Atividades práticas; 
Aulas extras;
Pergunta 10 -- /1
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O pensamento __________ posicionava a matemática no plano das idéias, como um conhecimento com a 
capacidade de despertar os pensamentos do homem, estas formas de observação e experimentação 
teriam surgido como diferentes do modo de pensar grego.
Iluminado;
Idealizador;
Livre;
Romano;
Platônico;