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SIMULADO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

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18/09/2021 10:00 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL 
Aluno(a): RAFAELA LIMA DOS SANTOS 201807192423
Acertos: 10,0 de 10,0 18/09/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A autonomia requer um processo de _________________, o que vem associado à necessidade de
avaliação do aprendizado dos estudantes e da escola como um todo, pois somente assim podemos prestar
contas à sociedade e realimentar o processo educativo que a escola desenvolve, revelando erros e acertos
que servem para redirecionar práticas e reformular as estratégias que devem levar aos objetivos visados.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima:
Prestação de contas.
Culpabilização.
Acesso à sala de aula.
Acesso à gestão autoritária da escola.
 Transparência.
Respondido em 18/09/2021 09:57:18
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Transparência.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o fragmento a seguir e Assinale a alternativa que complementa o escrito:
No início dos anos de 1990, surge uma nova tentativa de avaliar o ensino superior no Brasil, que teve o
apoio da Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES) e da
Associação Brasileira dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM). Dessa tentativa,
resultou o Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB), que contava com a
adesão voluntária das universidades. Por meio desta, seriam recolhidas informações necessárias para
realização de avaliações externas ou reavaliações, entretanto, a importância do PAIUB vai além de sua
adesão e avaliações externas, pois proporcionou às instituições:
A possibilidade de o MEC avaliar institucionalmente os cursos.
A possibilidade de o Estado controlar institucionalmente os programas de pós-graduação.
A possibilidade de o MICTEC avaliar institucionalmente os cursos.
 A possibilidade de se avaliar institucionalmente, ou seja, internamente.
A possibilidade de o Estado controlar institucionalmente os cursos de graduação.
Respondido em 18/09/2021 09:57:24
 
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
18/09/2021 10:00 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
 
Explicação:
A resposta correta é: A possibilidade de se avaliar institucionalmente, ou seja, internamente.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A avaliação institucional abrange dimensões qualitativas e quantitativas. Assinale a alternativa que
exemplifica a dimensão quantitativa da avaliação institucional:
Pesquisas educacionais de laboratórios de pesquisa universitários.
Censo do IBGE.
 Indicadores externos
Documentos do IHGB.
Perfil socioeconômico das crianças em idade escolar.
Respondido em 18/09/2021 09:57:40
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Indicadores externos
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Araucária/PR - Magistério - 2017) Passamos boa parte dos últimos 20 anos discutindo a
relação entre educação e qualidade, porque depois das questões atinentes ao acesso, as condições de
aprendizagem são as que reclamam muito nossa atenção. Vimos, nesse período, o nascimento e
desenvolvimento de um Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, controverso, mas que
conseguiu colocar as preocupações com a aprendizagem de qualidade na agenda educacional.
Diante desse tema, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Qualidade educacional é um conceito polissêmico, mas está dominantemente articulado à ideia de levar
os estudantes a aprenderem e se desenvolverem cada vez mais e melhor.
( ) O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) expressa numericamente com bastante
precisão a qualidade do Ensino Fundamental e Médio em nosso país.
( ) Qualidade na educação não tem relação com a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos
indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.
( ) A escola de qualidade social é aquela que está atenta aos problemas sociais do seu entorno e privilegia
a atuação diante desse cenário, reconhecendo que só faz sentido desenvolver ações pedagógicas quando
vinculadas diretamente à transformação da sociedade contemporânea.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F - V - F - V.
 V - F - F - V.
V - V - V - F.
F - V - V - V
V - F - F - F.
Respondido em 18/09/2021 09:57:46
 
 
Explicação:
A resposta certa é: V - F - F - V.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
18/09/2021 10:00 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) analisa as instituições, os cursos e o
desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino,
pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. O SINAES reúne
informações:
I. Do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes.
II. Das avaliações institucionais.
III. Das avaliações dos cursos.
IV. Das avaliações das disciplinas.
V. Do próprio aluno.
Estão corretas:
Afirmativas I, II, III e IV.
Apenas as afirmativas I e II.
Apenas as afirmativas II e IV.
Apenas as afirmativas I, II e IV.
 Apenas as afirmativas I, II e III.
Respondido em 18/09/2021 09:57:54
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Apenas as afirmativas I, II e III.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os objetivos estratégicos organizacionais e/ou governamentais (sejam de entidades públicas ou privadas)
devem ser:
Documentados e internamente orientados.
Mensuráveis, internamente orientados e claros.
 Mensuráveis, comunicáveis e gerenciáveis.
Não desdobrados em metas e indicadores.
Bem definidos, claros e não quantificáveis.
Respondido em 18/09/2021 09:58:08
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Mensuráveis, comunicáveis e gerenciáveis.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Itame - 2019 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Pedagogia
Sobre as avaliações externas, informe a alternativa correta:
O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), tem por
objetivo avaliar as habilidades e competências de jovens, crianças e adultos que não frequentaram
a escola na idade própria.
 O Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb) é uma prova e com base em seus resultados
fundamentam-se ações para políticas públicas.
É uma forma de controlar se os professores estão dando a BNCC.
A Prova Brasil, desenvolvida pelo Inep, destina-se ao 5º e 9º anos do ensino fundamental e ao
terceiro ano do ensino médio.
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é desenvolvido pelo Conselho Nacional de
 Questão6
a
 Questão7
a
18/09/2021 10:00 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Educação que coleta dados sobre alunos, professores, diretores de escolas públicas e privadas em
todo o Brasil.
Respondido em 18/09/2021 09:58:20
 
 
Explicação:
A resposta certa é: O Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb) é uma prova e com base em
seus resultados fundamentam-se ações para políticas públicas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
FUNDEPES - 2016 - IF-AL - Administrador
Dadas as afirmativas sobre o Sistema de Avaliação da Educação Básica - SAEB:
I. O sistema utiliza a Teoria de Resposta ao Item que permite, entre outras coisas, a comparação entre os
ciclos avaliativos.
II. O sistema estabelece as matrizes de referência, que descrevem competências e habilidades desejáveis
aos alunos em cada série avaliada.
III. Quando calculada, a média da proficiência dos alunos de uma determinada escola é expressa em uma
escala de 0 a 100.
Verifica-se que está(ão) correta(s):
 I e II, apenas
II e III, apenas
I, apenas
III, apenas.
I, II e III
Respondido em 18/09/2021 09:58:25
 
 
Explicação:
A resposta certa é: I e II, apenas
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Florianópolis/SC - Supervisor Escolar - 2019)
A Resolução no 1/2017 do Conselho Municipal de Educação deFlorianópolis diz em seu artigo 5o que a
Educação Infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:
I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças,
sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
II. Carga horária mínima anual de 800 horas, distribuída por um mínimo de 200 dias de efetivo trabalho
educativo.
III. Atendimento à criança de, no mínimo, 4 horas diárias para o turno parcial e de 8 horas diárias para
jornada integral.
IV. Controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 70% do
total de horas.
V. Expedição de documentação pedagógica que permita atestar os processos de desenvolvimento e
aprendizagem da criança.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas II, IV e V.
São corretas apenas as afirmativas II, III e IV.
 Questão8
a
 Questão9
a
18/09/2021 10:00 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
 São corretas apenas as afirmativas I, II e V.
São corretas apenas as afirmativas I e II.
São corretas apenas as afirmativas I, III e V.
Respondido em 18/09/2021 09:58:45
 
 
Explicação:
A resposta certa é: São corretas apenas as afirmativas I, II e V.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(Prefeitura de Florianópolis/SC - Supervisor Escolar - 2019)
Muitas ações ocupam o cotidiano de um Supervisor Escolar. No entanto, ele jamais deve perder seu
objetivo maior, que é:
 O processo de ensino e aprendizagem, viabilizando a elaboração e a apropriação do conhecimento
sistematizado por parte do aluno.
A condução do processo de ensino e aprendizagem com vistas ao Sistema Nacional de Avaliação.
A ação pedagógica voltada para a diversidade dos estudantes, perspectivando o mesmo ritmo de
aprendizagem para todos.
A garantia de aprendizagem para todos, sabendo que na escola pública as crianças pobres sempre
aprendem menos.
A condução do processo de ensino e aprendizagem, com vistas ao Sistema Municipal de Avaliação.
Respondido em 18/09/2021 09:58:55
 
 
Explicação:
A resposta certa é: O processo de ensino e aprendizagem, viabilizando a elaboração e a apropriação
do conhecimento sistematizado por parte do aluno.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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