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18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 1/14 Local: Sala 1 - Sala de aula / Andar / Polo Bangu / POLO BANGU - RJ Acadêmico: EAD-IL60073-20212A Aluno: SARA OLIVEIRA Avaliação: A3 Matrícula: 20212301323 Data: 3 de Julho de 2021 - 08:00 Finalizado Correto Incorreto Anulada Discursiva Objetiva Total: 7,50/10,00 1 Código: 5635 - Enunciado: Considere as seguintes afirmativas e a relação entre elas: I – Em qualquer entrevista, o discurso falado sempre expressa o que o entrevistado realmente tem a dizer. II – Qualquer entrevista manifesta a internalização de conceitos, valores e regras, evidenciada no discurso. Sobre a veracidade das afirmativas e a relação entre elas, é correto afirmar que: a) O item I é falso, o item II é verdadeiro, e o item II não justifica o item I. b) O item I é verdadeiro, o item II é verdadeiro, e o item II não justifica o item I. 1,50/ 1,50 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 2/14 c) O item I é falso, o item II é falso, e o item II justifica o item I. d) O item I é verdadeiro, o item II é falso, e o item II não justifica o item I. e) O item I é verdadeiro, o item II é verdadeiro, e o item II justifica o item I. Alternativa marcada: a) O item I é falso, o item II é verdadeiro, e o item II não justifica o item I. Justificativa: O item I é falso, o item II é verdadeiro, e o item II não justifica o item I. Correta: porque não é apenas pelo discurso falado que é possível capturar o que o entrevistado tem a dizer. Muitas vezes, o discurso subjacente, oculto, que está por trás da fala, é que manifesta, de fato, o pensamento e a intenção do entrevistado. Mas é verdade que, em qualquer entrevista, é possível manifestar a internalização de conceitos, valores e regras, seja pelo discurso falado, seja pelo discurso subjacente. O item I é falso, o item II é falso, e o item II justifica o item I; O item I é verdadeiro, o item II é falso, e o item II não justifica o item I; O item I é verdadeiro, o item II é verdadeiro, e o item II justifica o item I; O item I é verdadeiro, o item II é verdadeiro, e o item II 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 3/14 não justifica o item I. Incorretas: por tratarem como verdadeira a afirmativa I, negar a veracidade da afirmativa II e/ou tratar como verdadeira a relação entre elas. 2 Código: 5444 - Enunciado: Uma empresa que adota uma estrutura funcional – ou seja, que reúne em uma mesma área aquelas tarefas e atividades similares, referentes à mesma área do conhecimento – está se baseando em um princípio de especialização. Esse princípio vai ao encontro de uma das características do trabalho prescrito relacionada à(ao): a) Condição socioeconômica no trabalho. b) Condição temporal prevista no trabalho. c) Forma prevista de divisão do trabalho. d) Protocolo de segurança a ser seguido. e) Ordem e instrução a serem seguidas. Alternativa marcada: 1,00/ 1,00 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 4/14 c) Forma prevista de divisão do trabalho. Justificativa: Forma prevista de divisão do trabalho. Correta; porque o princípio de especialização, evidente em uma estrutura funcional, enfatiza a característica de previsibilidade sobre a divisão das tarefas a serem executadas, fazendo parte de um dos princípios do trabalho prescrito. Ordem e instrução a serem seguidas. Incorreta: refere-se ao conteúdo das tarefas, presente em outros tipos de estrutura também. Condição socioeconômica no trabalho. Incorreta: refere-se à relação de qualificação e salário. Condição temporal prevista no trabalho. Incorreta: refere-se aos prazos e períodos envolvidos na tarefa. Protocolo de segurança a ser seguido. Incorreta: refere-se à integridade do indivíduo no trabalho a ser executado. 3 Código: 3584 - Enunciado: A gestão por competências pode influenciar no conceito de Qualidade de Vida no Trabalho de maneira indireta, por duas frentes. Uma delas é quanto à contribuição do desenvolvimento de competências para que o trabalhador desfrute melhor de sua vida por meio do trabalho. Já a outra é quanto: 0,50/ 0,50 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 5/14 a) Às diversas atividades empreendidas dentro da organização, para identificação de processos internos críticos. b) À origem em três principais fontes – pessoas, sistemas e processos organizacionais — como competências. c) À avaliação da lucratividade do trabalho, que busca resultados financeiros para satisfazer os acionistas. d) À identificação de fatores que são importantes na concepção do cliente, em termos de tempo, desempenho e qualidade. e) Ao desenvolvimento de competências para administrar os riscos à vida no ambiente de trabalho. Alternativa marcada: e) Ao desenvolvimento de competências para administrar os riscos à vida no ambiente de trabalho. 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 6/14 Justificativa: Ao desenvolvimento de competências para administrar os riscos à vida no ambiente de trabalho. Correta: porque a gestão por competências contribui com o conceito de QVT em termos não apenas de um melhor ambiente agradável para o trabalho das pessoas, mas como também para a melhor segurança e integridade física delas. À avaliação da lucratividade do trabalho, que busca resultados financeiros para satisfazer os acionistas; À identificação de fatores que são importantes na concepção do cliente, em termos de tempo, desempenho e qualidade; Às diversas atividades empreendidas dentro da organização, para identificação de processos internos críticos; À origem em três principais fontes – pessoas, sistemas e processos organizacionais — como competências. Inocrretas: porque referem-se às perspectivas do BSC, ferramenta estratégica para elaboração de pontos de melhoria, associada ao conceito de qualidade total e avaliação de desempenho. 4 Código: 5613 - Enunciado: De forma geral, pode haver certa dificuldade para se assumir uma única definição para o termo "estratégia". Todavia, há três principais elementos que estarão sempre presentes em qualquer uma de suas acepções: I. Sempre estará ligada a uma 1,50/ 1,50 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 7/14 associação entre a empresa e o ambiente na qual ela está inserida. II. Sempre estará relacionada à visão de futuro da empresa. III. Sempre se manifestará como ações específicas e nunca como ações gerais. Com base nas afirmativas acima, pode-se destacar como correta(s) aquela(s) que indica a letra: a) II e III. b) I, II e III. c) Apenas a I. d) Apenas a II. e) I e II. Alternativa marcada: e) I e II. Justificativa: I e II. Correta: porque o termo 'estratégia' precisa conter estes três elementos em sua definição: a associação entre empresa e ambiente, a visão de futuro e as ações gerais e/ou específicas, uma vez que uma estratégia não representa exclusividade de ação pontual, mas 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 8/14 também de ações organizacionais. II e III; I, II e III; Apenas a I; Apenas a II. Incorretas: por tratarem com veracidade o item III e/ou negarem a veracidade dos itens I e II. 5 Código: 3570 - Enunciado: Na aplicação do conceito de competências à Gestão de Pessoas, temoselementos que se relacionam com a prescrição, o indivíduo ou a realidade do trabalho. Como exemplo, em termos de realidade do trabalho, consideramos o elemento do(a): a) Habilidade. b) Atividade. c) Atitude. d) Tarefa. e) Conhecimento. Alternativa marcada: b) Atividade. 0,50/ 0,50 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 9/14 Justificativa: Atividade. Correta: porque quando consideramos o termo atividade estamos nos referindo à realidade do trabalho, ou seja, ao espaço onde o indivíduo vai executar seu trabalho e encontrar situações imprevistas e dinâmicas. Tarefa. Incorreta: corresponde à prescrição, ao conjunto de atribuições dadas ao indivíduo. Atitude, Habilidade e Conhecimento. Incorreta: relacionam-se ao indivíduo e ao seu estoque de qualificações. 6 Código: 3577 - Enunciado: O BSC não é voltado para a medição de resultados de pessoas, propriamente. Contudo, é um método que vai alcançar a certificação de competências organizacionais e individuais, por meio dos conjuntos de indicadores que forem propostos. Como exemplo, é possível chegar à certificação de competências organizacionais por meio de indicadores na perspectiva de processos internos, como: a) Nível de satisfação dos consumidores. b) Valor econômico agregado. c) Nível de satisfação dos funcionários. d) Retornos sobre o investimento. 1,00/ 1,00 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 10/14 e) O nível de inovação alcançado. Alternativa marcada: e) O nível de inovação alcançado. Justificativa: O nível de inovação alcançado. Correta: porque a perspectiva dos processos internos monitora resultados, como, por exemplo, o nível de inovação, que se refere a ações de investimento em novas soluções. Nível de satisfação dos funcionários. Incorreta: porque se refere à perspectiva de aprendizagem e crescimento. Nível de satisfação dos consumidores. Incorreta: porque se refere à perspectiva de clientes. Retornos sobre investimento; Valor econômico agregado. Incorreta:porque se referem à perspectiva de finanças. 7 Código: 3466 - Enunciado: Inteligência diz respeito a como uma pessoa tem mais pré- disposição a captar conhecimentos, assimilar informações e praticar suas habilidades. Nesse sentido, o mapeamento de competências tem relação direta com a identificação da forma de 0,00/ 2,50 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 11/14 apreensão por determinado indivíduo. Por exemplo, mapear e desenvolver competências em um publicitário, que trabalha o tempo todo com aspectos envolvendo a criatividade, significa identificar e trabalhar um tipo específico de inteligência. Indique a que tipo de inteligência este exemplo refere-se, enfatizando suas principais características. Resposta: O tipo de inteligência referida no texto é a Inteligência Linguística. Pessoas dotadas dessa inteligência desenvolvem-se com maior facilidade ao se comunicarem, tanto na forma oral quanto na forma escrita. Como principal característica, o maior nível de atenção e sensibilidade em relação à compreensão sobre os diversos pontos de vista. Comentários: Refere-se à espacial, manifesta por pessoas que possuem maior facilidade em criar, desenhar e imaginar. Como principal característica, elas demonstram maior grau de criação em geral, com sensibilidade suficiente para desenvolver trabalhos que envolvem criatividade, como artes gráficas. Justificativa: Espera-se que a resposta considere que o tipo de inteligência refere-se à espacial, manifesta por pessoas que possuem maior facilidade em criar, desenhar e imaginar. Como 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 12/14 principal característica, elas demonstram maior grau de criação em geral, com sensibilidade suficiente para desenvolver trabalhos que envolvem criatividade, como artes gráficas. 8 Código: 3459 - Enunciado: No campo organizacional, o termo “competência” vem sendo explorado por diversas abordagens, sob óticas aplicadas a contextos e áreas científicas diferentes. Há vários aspectos abordados pelas correntes que tratam da gestão de/por competências, mas que têm em comum duas bases conceituais principais. Defina “competência” na visão dessas duas bases principais, que são a norte-americana e a francesa. Resposta: Norte-americana: definida como os conhecimentos e habilidades e atitudes que qualificam um individuo a realizar o trabalho determinado. Francesa: essa por sua vez é definida como realizações de um individuo em uma certa circunstancia, sendo assim definida pelo que realiza e também produz no trabalho. 1,50/ 1,50 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 13/14 Comentários: Correto. Justificativa: Espera-se que a resposta considere algumas das seguintes palavras-chave nas definições solicitadas: Norte-americana: conhecimentos, habilidades, atitudes, estoque de qualificações, tarefas a serem executadas. Francesa: aplicação ao contexto, realidade do trabalho, atividade, capacidade prática de sucesso no trabalho. 18/09/2021 13:34 Ilumno ilumno.sgp.starlinetecnologia.com.br/ilumno/schedule/resultcandidatedetailprint/6433352/7d0ccf40-ac22-11eb-b355-025fc969a8d5/ 14/14
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