avaliação neuropsicopedagogia

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01/06/2021 Course Status – Educaminas
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AVALIAÇÃO – NEUROPSICOPEDAGOGIA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A neurociência transita pela área biológica, em que algumas questões relevantes consistem no modo
como os circuitos são formados e operam anatômica e fisiologicamente a fim de produzirem as funções
fisiológicas, tais como os reflexos, integração dos sentidos, coordenação motora, respostas emocionais,
aprendizagem e memória. Considerando o que foi estudado analise as alternativas abaixo e marque (V)
para verdadeiro e (F) para falso.
Considerando o que foi estudado analise as alternativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso.
( ) Ao nível cognitivo a neurociência lida com questões acerca do modo como as funções
psicológicas/cognitivas são geradas pelos circuitos neuronais.
( ) A neurociência cognitiva é a ciência que busca entender como a função cerebral dá lugar às atividades
mentais, tais como a percepção, a memória, a linguagem, incluindo a consciência.
( ) Dentro da neurociência, a neurociência cognitiva tenta descobrir como funcionam as funções
superiores como a linguagem, a memória ou a tomada de decisões.
Resposta Marcada :
VVV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A neuropsicopedagogia é o campo das neurociências em que ocorre a intersecção das ciências cognitivas
com as ciências do comportamento, e ela engloba ambas. Considerando o que foi apresentado e estudado.
Marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Este campo compreende somente o estudo das funções psicológicas e do comportamento, que acompanham
lesões em partes específicas do cérebro sendo que estudos experimentais com indivíduos normais não são
comuns.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi apresentado referente a alguns temas da neurociência cognitiva, preencha a
lacuna CORRETAMENTE.
A ______define-se pelo direcionamento da consciência e estado de concentração mental sobre
determinado objeto. Caracteriza-se por selecionar, organizar e filtrar as informações, funcionando como
uma filmadora.
Resposta Marcada :
Atenção.
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PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar, fundamentada nos conhecimentos da Neurociência
aplicada à educação, com interfaces da Psicologia e Pedagogia que tem como objeto formal de estudo a
relação entre cérebro e a aprendizagem humana numa perspectiva de reintegração pessoal, social e
escolar. Considerando o que foi estudado analise as alternativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F)
para falso.
( ) A Neuropsicopedagogia estuda a relação entre o funcionamento do sistema nervoso e a aprendizagem
humana.
( ) o objetivo da neuropsicopedagogia é promover a reintegração pessoal, social e educacional a partir da
identificação, do diagnóstico, da reabilitação e da prevenção de dificuldades e distúrbios da aprendizagem.
( ) A Neuropsicopedagogia apresenta -se como um campo de conhecimento desde a pré-história com
os ensinos dos egipicios, que através dos conhecimentos neurocientíficos contribuiram para os 
processos de ensino -aprendizagem de indivíduos que apresentem dificuldades de aprendizagem.
Resposta Marcada :
VVF.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi estudado. Preencha a lacuna CORRETAMENTE.
As ____________ são uma das características essenciais da experiência humana normal, todos as
experimentamos. Todas as emoções são expressadas por meio de mudanças motoras viscerais e
respostas motoras e somáticas estereotipadas, sobretudo o movimento dos músculos faciais.
Resposta Marcada :
Emoções.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Considerando o que foi apresentado referente a alguns temas da neurociência cognitiva, preencha a
lacuna CORRETAMENTE.
A _______é uma qualidade da mente, considerando abranger qualificações tais como subjetividade,
autoconsciência, senciência, sapiência, e a capacidade de perceber a relação entre si e um ambiente. É um
assunto muito pesquisado na filosofia da mente, na psicologia, neurologia e ciência cognitiva.
Resposta Marcada :
Consciência.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A pedagogia também tem utilizado dos conhecimentos dos mecanismos cerebrais envolvidos na
aprendizagem. À medida que ocorre maturação e a especialização das redes neuronais ao longo do
desenvolvimento infantil e a participação das diferentes áreas cerebrais na aprendizagem, o material
aprendido, por exemplo, a alfabetização, influencia a organização cerebral. (MENDONÇA; AZAMBUJA;
SCHLECHT, 2008). Considerando o que foi estudado, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa
INCORRETA:
Resposta Marcada :
A aprendizagem não depende da neuroplasticidade e pode ser entendida como um processo pelo qual o sistema
nervoso reestrutura funcionalmente suas vias de processamento e representação da informação.
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Entender sobre o desenvolvimento de habilidades mentais é fundamental para compreender a organização
e o funcionamento da mente humana. Uma abordagem comum em neurociência é correlacionar à
maturação de funções cognitivas específicas com um estágio particular do desenvolvimento neural.
Considerando o que foi estudado analise as alternativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para
falso.
( ) Para Piaget, no processo de aquisição de novos conhecimentos, o sujeito é um organismo ativo que
seleciona as informações que lhe chegam do mundo exterior, filtrando-as e dando-lhes sentido.
( ) Conhecer, na percepção de Piaget, é atuar diante da realidade sem a necessidade de modificação, na
qual atuar não significa essencialmente realizar movimentos e ações externas.
( ) Piaget considerava que a aquisição do conhecimento é um processo e como tal deveria ser estudado
de maneira histórica, abarcando o modo como o conhecimento muda e evolui.
Resposta Marcada :
VVV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A neurociência do comportamento é o estudo que busca compreender as bases biológicas da nossa
consciência e de nossos processos mentais, pelos quais ocorrem todas as nossas ações. Considerando o
que foi estudado analise as alternativas abaixo e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O estudo da neurociência implica apenas os aspectos motores e psicológicos, desconsiderando ações
mais complexas de nosso corpo como aprendizado, memória, cognição, autoconsciência, intelecto e
personalidade.
( ) O comportamento humano é um dos assuntos mais estudados pela neurociência contemporânea.
( ) Dotado de terminações nervosas, nosso cérebro controla todo o nosso corpo, e a neurociência vem
explicar, através dos processos mentais o porquê isso ocorre.
Resposta Marcada :
FVV.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com Piaget, todas as crianças passam por quatro estágios cognitivos mais ou menos na mesma
idade, independentemente da cultura em que vivem. Nenhum estágio pode ser omitido, uma vez que as
habilidades adquiridas em estágios anteriores são essenciais para os estágios seguintes. De acordo com o
enunciado e com o que foi estudado, marque a alternativa CORRETA, que apresenta esses quatro estágios
na ordem cronológica dos estágios.
Resposta Marcada :
Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas, operações formais.
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