Resumo de psicologia educacional

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Psicologia e educação
Psicologia Escolar
Área de conhecimento emocional,
social e cognitivo, que tem como
finalidade produzir saberes sobre
o fenômeno psicológico no
processo educativo e é utilizado
para direcionar professores para
que eles consigam aperfeiçoar a
aprendizagem de cada aluno. 
Psicólogo escolar
Desenvolve instrumentos que
ajudam na vida acadêmica do
aluno para que ele se torne um
bom cidadão. Promove
atividades entre alunos,
funcionários da escola, familiares
e pessoas da comunidade para
que a equipe lide com os alunos
da melhor forma para que a
escola se torne um ambiente
agradável. 
 
Psicologia escolar
educacional
Campo de atuação profissional
em que o psicólogo realiza
intervenções no espaço escolar
focando no fenômeno
psicológico. Tem como objetivo
fazer com que os educadores
escolham assumir uma atuação
profissional sustentada por
teorias psicológicas, assessorar
a escola, propor novas
alternativas para resolver as
dificuldades.
 
 Modelos de atuação
Clínico: atua de maneira
individual, aplicando testes,
psicoterapia com foco na
aprendizagem e
comportamento
Educacional: atua de maneira
coletiva como consultor de
saúde mental, faz um elo
entre a escola e o mundo
acadêmico.
Termos
- PE: Psicologia escolar
- PEE: Psicologia escolar
educacional
- ABRAPEE: Associação Brasileira
de Psicologia Escolar e
Educacional
- ABEP: Associação Brasileira de
Ensino de Psicologia
- Base Nacional Comum
Curricular (BNCC): Documento
exclusivo da educação escolar
que define o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens
essenciais que todos os alunos
devem desenvolver ao longo das
etapas e modalidades da
Educação Básica.
-Competências gerais da BNCC:
conhecimento; pensamento
científico, crítico e criativo;
repertório cultural; comunicação;
cultura digital; trabalho e projeto
de vida; argumentação;
autoconhecimento e cuidado;
empatia e cooperação;
responsabilidade e cidadania. 
 
 
 
Avaliações no Brasil
Inatismo: há indivíduos que
nascem aptos para se
desenvolverem intelectualmente,
outros para o trabalho braçal.
 Psicologia científica (darwinismo
social) :Vencem os mais aptos, de
maneira que diferenças individuais
estariam atrás das diferenças
sociais.
 “Cruzada Psicométrica”:
identificação por meio de testes os
mais escolarizáveis, os normais,
anormais, ajustados e
desajustados, os inteligentes e os
esforçados.
 Rotulação dos personagens
educacionais: baderneiros,
agressivos, lentos, apáticos, turmas
que ninguém quer, imaturos de
famílias de irresponsáveis,
bêbados, violentos, entre outros.