1a Simulado

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1a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	(GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais) De acordo com a Constituição de 1988, a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a:
		
	
	divisão entre repartições públicas de diversas competências legais.
	 
	ação autônoma de União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
	
	coordenação entre as esferas e instâncias das cúpulas políticas dos três poderes da União.
	
	tripartição de poderes entre Legislativo, Executivo e Judiciário.
	 
	recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
 
	Respondido em 19/09/2021 20:58:49
	
	Explicação:
A recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	No Brasil, com relação à educação escolar, o que é considerado obrigatório é:
		
	
	Somente o Ensino Fundamental
	
	Somente a educação básica
	
	Somente a Educação Infantil
	 
	A educação pública e a Educação Básica
	
	Somente a educação pública
	Respondido em 19/09/2021 20:59:06
	
	Explicação:
No Brasil e quanto à educação escolar, o que é considerado obrigatório é a educação pública e a Educação Básica.
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais.) As diretrizes de políticas sociais previstas na Constituição brasileira de 1988 visam orientar as ações do Estado voltadas para:
		
	
	defesa do consumidor, previdência social e assistência social.
	
	ciência e tecnologia, busca do pleno emprego, assistência social.
	 
	proteção do adolescente e do idoso, educação e cultura.
	
	sistema financeiro, meio ambiente e desporto.
	
	previdência social, segurança pública, pluralismo político.
	Respondido em 19/09/2021 21:00:05
	
	Explicação:
Proteção do adolescente e do idoso, educação e cultura.
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em 2015, foi aprovada uma nova Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica, criando Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados e cursos de segunda licenciatura) e para formação continuada (DCNs) por meio da Resolução CNE/CP nº 02/2015, tendo por finalidade organizar e efetivar, em regime de colaboração entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, em estreita articulação com os sistemas, as redes e instituições de Educação Básica e Superior, a formação dos profissionais da Educação Básica. As diretrizes também definem a carga horária de, no mínimo, 3.200 horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8 semestres ou 4 anos, compreendendo:
		
	
	300 horas de prática como componente curricular, que deve ser realizada ainda no 1º semestre do curso
	
	400 horas de prática como componente curricular, que deve ser realizada ainda no 1º semestre do curso
	 
	400 horas de prática como componente curricular, distribuídas ao longo do processo formativo
	
	300 horas de prática como componente curricular, distribuídas ao longo do processo formativo
	
	400 horas de prática como componente curricular, que deve ser realizada entre o 2º e o 3º semestre do curso
	Respondido em 19/09/2021 21:04:56
	
	Explicação:
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) definem a carga horária de, no mínimo, 3.200 horas de efetivo trabalho acadêmico, em cursos com duração de, no mínimo, 8 semestres ou 4 anos, compreendendo 400 horas de prática como componente curricular, distribuídas ao longo do processo formativo.
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Foi aprovada uma ampla reforma do ensino médio basileiro, promovendo muitas mudanças na LDB, expressa em detalhes na Lei n. 13.415/2017. A reforma do ensino médio recriou o dualismo no nosso sistema educacional ao preconizar:
 
		
	
	A exclusão social apesar de manter o acesso ao ensino fundamental para todos, irrestritamente.
 
	
	A inclusão social apesar de ampliar as desigualdades já existentes no país.
	 
	Uma reforma do ensino médio que reforça a exclusão de todos aqueles que não podem pagar por uma escola a qual disponha do conjunto completo de conteúdos.
	
	Um dualismo vantajoso, em muitos aspectos, para a maior parcela dos estudantes brasileiros.
	
	A liberdade de expressão traduzida numa Pedagogia libertadora.
	Respondido em 19/09/2021 21:08:37
	
	Explicação:
Destacar que o dualismo ainda permanece em desfavor da oferta de educação pública de zero a 15 anos de idade.
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Não há uma única nem mellhor definição sobre o que seja uma política pública. Contudo, alguns autores apresentam algumas ideias sobre o que possa ser Política Pública. Contudo, podemos compreender Políticas públicas enquanto:
		
	 
	o conjunto de programas, ações e decisões tomadas pelos governos (federal, estadual e municipal), com a participação direta ou indireta de entes públicos ou privados, que visam a assegurar determinados direitos de cidadania para diversos grupos ou segmentos da sociedade. 
	
	desdobramentos das teorias explicativas sobre o Estado e sobre o Governo, produtor por excelência das políticas públicas.
	
	desdobramentos dos trabalhos baseados em teorias políticas sobre o Governo e suas motivações ideológicas
	
	desdobramentos das tensões ideológicas e partidárias Estado  do Governo
	
	desdobramentos dos trabalhos baseados em teorias explicativas sobre o Estado e sobre o papel do Presidente e seus aliados políticos e partidários
	Respondido em 19/09/2021 21:09:18
	
	Explicação:
Não há uma única nem melhor definição sobre o que seja uma política pública. Contudo, alguns autores apresentam algumas ideias sobre o que possa ser Política Pública. Contudo, podemos dizer que políticas públicas são o conjunto de programas, ações e decisões tomadas pelos governos (federal, estadual e municipal), com a participação direta ou indireta de entes públicos ou privados, que visam a assegurar determinados direitos de cidadania para diversos grupos ou segmentos da sociedade.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Há diferentes tipos de políticas, com destinações, objetivos e processos distintos. Ou seja, as políticas públicas possuem objetivos, abrangências e metas diferentes e são, por isso, estruturadas em uma tipologia voltada ao reconhecimento e à compreensão dessas distinções. As Políticas Públicas redistributivas consistem em redistribuição de renda na forma de recursos e/ou de financiamento de equipamentos e serviços públicos. É um exemplo de Políticas Redistributivas:
		
	
	PNE
	
	LDB
	
	Constituição Federal de 1988
	
	BNCC
	 
	FUNDEB 
	Respondido em 19/09/2021 21:12:29
	
	Explicação:
Há diferentes tipos de políticas, com destinações, objetivos e processos distintos. Ou seja, as políticas públicas possuem objetivos, abrangências e metas diferentes e são, por isso, estruturadas em uma tipologia voltada ao reconhecimento e à compreensão dessas distinções. As Políticas Públicas redistributivas consistem em redistribuição de renda na forma de recursos e/ou de financiamento de equipamentos e serviços públicos. O FUNDEB é exemplo de Políticas Redistributivas
	
		8a
          Questão
	Acerto: 0,0  / 1,0
	
	A lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei 9394/1996) traz o conceito de educação básica. Esse conceito é considerado um avanço, pois entende a escolarização básica que se inicia na educação infantil e termina no ensino médio. Assinale a alternativa que contemple corretamente os objetivos da educação básica: 
		
	
	Qualificação para o trabalho, preparo social e ético para a vida comum.
	 
	Formação parao exercício da cidadania e proporcionar meios para que os indivíduos possam prosseguir nos estudos e progredir no trabalho. 
	
	Desenvolvimento da capacidade leitora, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
	
	Formação para o exercício da cidadania e desenvolvimento da capacidade leitora.
	 
	Proporcionar meios para que os indivíduos possam prosseguir nos estudos e desenvolvimento da capacidade leitora.
	Respondido em 19/09/2021 21:23:28
	
	Explicação:
O artigo 22 apresenta que ¿A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores".
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	(IFT - MATO GROSSO- 2019) - Sobre a inclusão educacional, enquanto política pública adotada pelo país para a educação de pessoas com deficiência e transtornos globais de desenvolvimento na escola regular, é incorreto afirmar que:
		
	
	Incluir é perceber o educando como ser denso de possibilidades, não é vê-lo a partir somente da deficiência, mas sim como humano com habilidades diferentes e diversas.
	
	 É o oferecimento de um ambiente escolar saudável, mudando as atitudes, as práticas, o currículo e a arquitetura para atender a todos.
	
	Visa desenvolver o ser humano em todos os aspectos, estilos e tempos, tratando a todos com equidade de oportunidades.
	 
	 Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola.
	
	A inclusão proporciona o reconhecimento do indivíduo como ele é, trata a deficiência como conceito cultural que impede a socialização e uma aprendizagem significativa.
	Respondido em 19/09/2021 21:29:25
	
	Explicação:
A opção incorreta é: incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Ao fim da 2ª. Guerra Mundial emergiu a discussão sobre o Estado do bem-estar social como um modelo de organização em que o Estado se encarrega da promoção social e da regulação da economia. Contudo, defensores do liberalismo e da sua. Nova versão denominada neoliberalismo, acreditam que:
 
		
	 
	A intervenção do Estado na economia e o investimento em políticas sociais são desnecessários.
	
	A intervenção do Estado na economia e o investimento em políticas sociais são necessários.
 
	
	Mesmo sem o desejar, o Estado realiza o bem estar-social sob a tutela do neoliberalismo.
	
	Intervir no Estado é uma estratégia do Poder Executivo.
	
	Pensadores ligados ao estado do bem-estar social defendem que políticas públicas devem ter origem no capital privado