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Atividade Objetiva 3 - pesquisa em educação

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Prévia do material em texto

Atividade Objetiva 3
· Entrega 26 set em 23:59
 
· Pontos 1,5
 
· Perguntas 5
 
· Disponível 2 set em 0:00 - 26 set em 23:59 25 dias
 
· Limite de tempo Nenhum
 
· Tentativas permitidas 2
Instruções
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
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Histórico de tentativas
	
	Tentativa
	Tempo
	Pontuação
	MAIS RECENTE
	Tentativa 1
	28 minutos
	1,5 de 1,5
 As respostas corretas estarão disponíveis em 27 set em 0:00.
Pontuação desta tentativa: 1,5 de 1,5
Enviado 20 set em 22:58
Esta tentativa levou 28 minutos.
 
Pergunta 1
0,3 / 0,3 pts
O  texto: “ Pesquisa como princípio educativo”, nos fala da importância do professor ter o perfil de pesquisador e estimular essa prática em sala de aula.
O texto também nos posiciona sobre análise crítica.
Assinale a alternativa que retrata o que o texto diz sobre esse assunto.
 
I) Lembramos que a análise crítica é a postura de julgar, avaliar, distinguir com clareza e tomar uma posição diante de uma situação.
 
II) Lembramos que a análise crítica corresponde apenas a postura de julgar, com clareza e tomar uma posição diante de uma situação.
 
III) Lembramos que a análise crítica apenas corresponde a postura de julgar e distinguir com clareza e tomar uma posição diante de uma situação.
 
IV) Lembramos que a análise crítica é a postura de julgar e definir padrões sociais.
 
V) Nenhuma das alternativas correspondem a correta.
  
A alternativa correta é a II
 
  
A alternativa correta é a I
 
Parabéns você acertou a questão.
Conforme o material didático:
Lembramos que a análise crítica é a postura de julgar, avaliar, distinguir com clareza e tomar uma posição diante de uma situação.
 
  
A alternativa correta é a V.
 
  
A alternativa correta é a III
 
  
A alternativa correta é a IV.
 
 
Pergunta 2
0,3 / 0,3 pts
Leia a questão abaixo e assinale a alternativa que corresponde a frase completa  corretamente.
 
O uso do método é necessário para o cientista organizar e disciplinar as informações recebidas. Em particular, o método científico se apoia em procedimentos que já conhecemos nesse e em outros tópicos de nossas aulas. São eles:
 
I) Em particular, o método científico se apoia em procedimentos que já conhecemos nesse e em outros tópicos de nossas aulas. São eles: observação, descrição, comparação, análise, síntese, mediados pela dedução ou pela indução.
 
II) Em particular, o método científico se apoia em procedimentos que já conhecemos nesse e em outros tópicos de nossas aulas. São apenas eles: observação, descrição e comparação.
 
III) Em particular, o método científico se apoia em procedimentos que já conhecemos nesse e em outros tópicos de nossas aulas. São apenas eles: comparação, análise, síntese, mediados pela dedução ou pela indução.
 
IV) Em particular, o método científico se apoia em procedimentos que já conhecemos nesse e em outros tópicos de nossas aulas. São eles: apenas observação e análise.
 
V) Nenhuma alternativa corresponde a correta.
  
A alternativa correta é a IV
 
  
A alternativa correta é a V.
 
  
A alternativa correta é aIII.
 
  
A alternativa correta é a I
 
Parabéns, você acertou a questão.
Conforme diz o material didático:Em particular, o método científico se apoia em procedimentos que já conhecemos nesse e em outros tópicos de nossas aulas. São eles: observação, descrição, comparação, análise, síntese, mediados pela dedução ou pela indução.
  
A alternativa correta é a II
 
 
Pergunta 3
0,3 / 0,3 pts
Ao lermos o material didático do tópico 4 de estudos, entendemos que a pesquisa nem sempre foi algo considerado primordial. Assinale a alternativa que nos mostra corretamente quais datas foram marcantes para tornar necessário a prática de um professor pesquisador.
 
I) Por volta dos anos 1980, iniciou-se o debate sobre o tema no âmbito da educação. Nos anos 1990 a pesquisa no ensino configurou-se como necessidade irremediável. Ser professor, então, é ser também pesquisador.
 
II) Por volta dos anos 1979, iniciou-se o debate sobre o tema no âmbito da educação. No ano de 1993 a pesquisa no ensino configurou-se como necessidade irremediável. Ser professor, então, é ser também pesquisador.
 
III) Por volta dos anos 1960, iniciou-se o debate sobre o tema no âmbito da educação. No ano de 1994 a pesquisa no ensino configurou-se como necessidade irremediável. Ser professor, então, é ser também pesquisador.
 
IV) Por volta dos anos 1955, iniciou-se o debate sobre o tema no âmbito da educação. No ano de 1998 a pesquisa no ensino configurou-se como necessidade irremediável. Ser professor, então, é ser também pesquisador.
 
V) Por volta dos anos 1946, iniciou-se o debate sobre o tema no âmbito da educação. No ano de 1992 a pesquisa no ensino configurou-se como necessidade irremediável. Ser professor, então, é ser também pesquisador.
 
  
A alternativa correta é a I
 
Parabéns a sua resposta está correta.
Segundo o material didático,
Por volta dos anos 1980, iniciou-se o debate sobre o tema no âmbito da educação. Nos anos 1990 a pesquisa no ensino configurou-se como necessidade irremediável. Ser professor, então, é ser também pesquisador.
 
 
  
A alternativa correta é a II
 
  
A alternativa correta é a IV.
 
  
A alternativa correta é a III
 
  
A alternativa correta é a V.
 
 
Pergunta 4
0,3 / 0,3 pts
Leia o texto abaixo e posteriormente assinale a alternativa que completa a frase.
O material didático nos traz informações importantes, sobre o aprender, o ensinar e a pesquisa. No ofício de ensinar, cabe ao professor superar a função de mero ensinador para assumir a função de mestre. Para tanto, segundo Demo, é preciso recuperar a atitude da pesquisa como crucial para o próprio sentido de ser professor.
No âmbito da alfabetização, segundo Paulo Freire é necessário que:
I) No âmbito da alfabetização, segundo Paulo Freire é necessário que o professor tenha clareza de que alfabetizado não é somente aquele que reproduz a escrita e a leitura, mas aquele que é capaz de fazer uma leitura crítica da realidade, conforme análise de Demo.
 
II) No âmbito da alfabetização, segundo Paulo Freire é necessário que o professor tenha clareza de que alfabetizado é somente aquele que reproduz a escrita e a leitura.
 
III) No âmbito da alfabetização, segundo Paulo Freire é necessário que o professor tenha clareza de que alfabetizado é apenas aquele que é capaz de fazer uma leitura de forma clara e com boa dicção, conforme análise de Demo.
 
IV) No âmbito da alfabetização, segundo Paulo Freire é necessário que o professor tenha clareza de que alfabetização é um processo complicado, que deve ser considerado já nos anos iniciais, desde que o aluno já consiga escrever e identificar o próprio nome.
V) Nenhuma das alternativas corresponde a correta.
 
  
A alternativa correta é a III
 
  
A alternativa correta é a II
 
  
A alternativa correta é a I
 
Parabéns, você acertou a questão.
Conforme o material diz:
No âmbito da alfabetização, segundo Paulo Freire é necessário que o professor tenha clareza de que alfabetizado não é somente aquele que reproduz a escrita e a leitura, mas aquele que é capaz de fazer uma leitura crítica da realidade, conforme análise de Demo.
  
A alternativa correta é a V.
 
  
A alternativa correta é a IV.
 
 
Pergunta 5
0,3 / 0,3 pts
Assinale a alternativa que responde corretamente a pergunta abaixo:
Qual o conceito de Método?
I) A palavra método tem a ver com caminho percorrido. Neste sentido, traz a ideia de direção. O método impõe uma certa ordem aos processos de descoberta (CERVO et al, 2007), que são diversos na busca de resultado.
II) A palavra método tem a ver processo final, traz a ideia de produto. O método impõe uma certa ordem aos processos de descoberta (CERVO et al, 2007), que são diversos na busca de resultado.
III) A palavra método tem a ver com arte de transmitir conhecimentos; técnica de ensinar.
IV) A palavra método tem a ver com parte da pedagogia que trata dos preceitos científicos que orientama atividade educativa de modo a torná-la mais eficiente.
V) Nenhuma das alternativas corresponde a correta.
 
  
A alternativa correta é a I.
 
Parabéns, você acertou a questão.
Conforme material didático:
A palavra método tem a ver com caminho percorrido. Neste sentido, traz a ideia de direção. O método impõe uma certa ordem aos processos de descoberta (CERVO et al, 2007), que são diversos na busca de resultado.
 
  
A alternativa correta é a II
 
  
A alternativa correta é a IV.
 
  
A alternativa correta é a III
 
  
A alternativa correta é a V.
 
Pontuação do teste: 1,5 de 1,5
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Detalhes da última tentativa:
	Tempo:
	28 minutos
	Pontuação atual:
	1,5 de 1,5
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	1,5 de 1,5
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(Será mantida sua pontuação mais

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