AOL S METODOLOGIA DA CIENCIA 2021 1

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AOL 1 – METODOLOGIA ENSINO CIENCIAS 
Pergunta 1
/1
Considere trecho do texto a seguir: “As principais atividades das ciências naturais consistem em descobrir com o as coisassão e em justificar a razão de serem assim. As pesquisas que utilizam suas abordagens necessitam ser fiéis aos fatos observados além de ter certa habilidade para predizer futuras observações”. Conforme estudado nesta disciplina, as ciências naturais devem capacitar o aluno paraque este venha a utilizar os conceitos científicos em sua vida cotidiana, de modo que ele possa aplica-los em diversas situações. A esse respeito, analise as afirmativas e coloque V para verdadeiro, e F para falso.
I. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, o crescimento do senso com um e o declínio dos conceitos científicos.
II. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, a necessidade de se fazer a reciclagem e o reaproveitamento de materiais.
III. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, os mecanismos que prescrevem a codificação genética.
IV. Os conceitos científicos ensinados de vem fazer c om que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, os mecanismos que levam à formação de radicais livres.
F, V, V, V
Resposta correta
Pergunta 2
/1
Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para explicar um determinado fenômeno, estamos elaborando:
Uma hipótese.
Resposta correta
Pergunta 3
/1
A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA abaixo:
Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de uma área da ciência para outra, diferenciados por seus diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a adoção da ideia de que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado universal.
Resposta correta
1. Pergunta 4
/1
A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. As afirmativas a seguir estão relacionadas com esse assunto. Analise-as e assinale a incorreta.
Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
Resposta correta
2. Pergunta 5
/1
Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e:
Continuar aprendendo.
Resposta correta
Pergunta 6
/1
Leia o fragmento de texto a seguir: “A ciência, que começou a avançar com muita velocidade durante o século XIX, tem progredido ainda mais rapidamente durante o século XX e não foram apenas as descobertas científicas que se aceleraram. Um número cada vez maior de cientistas trabalha, usando um equipamento cada vez mais poderoso e sofisticado, e os resultados obtidos tem sido muitas vezes assombrosos e certamente teriam maravilhado as mentes mais imaginativas de gerações um pouco anterior. Tanto trabalho forneceu, naturalmente, uma vasta quantidade de novas provas detalhadas, e conduziu alguns conceitos complexo e especializados sobre o mundo natural”. Considerando todo o conhecimento adquirido na Unidade 1, responda à seguinte questão: como ocorreu o desenvolvimento da ciência? Marque a alternativa INCORRETA. 
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1. 
Tornando a existência humana mais significativa que qualquer outro conhecimento.
Resposta correta
Pergunta 7
/1
“Os objetivos são o ponto de partida, as premissas gerais do processo pedagógico. ” (LIBÂNEO, p.135). Sobre os objetivos gerais, é INCORRETO:
2. 
Os objetivos gerais, explicitados no nível de abrangência da ação do professor, expressam as finalidades educativas de acordo com ideias e valores dominantes na sociedade.
Resposta correta
Pergunta 8
/1
As políticas educacionais de formação de professores e de atendimento as necessidades educacionais especiais e/ou as exigências sociais tem se intensificado a cada dia. É cada vez mais comum as discussões a esse respeito. Nessa perspectiva, Glat e Nogueira (2002) enfatizam que:
3. 
As políticas públicas para inclusão devem ser concretizadas na forma de programas de capacitação e acompanhamento contínuo que orientam o trabalho docente na perspectiva da diminuição gradativa da exclusão escolar, o que visa beneficiar não apenas os alunos com necessidades especiais, mas de uma forma geral, a educação escolar como um todo.
Resposta correta
Pergunta 9
/1
O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da ciência, teoria é:
Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.
Resposta correta
3. Pergunta 10
/1
O tempo de oscilação de um pêndulo não depende do peso do corpo   suspenso na extremidade do fio. Com base neste conhecimento, Galileu, antes mesmo de realizar seu famoso experimento da torre de Pisa, afirmou que uma pedra leve e outra pesada, quando abandonadas livremente de uma mesma altura, deveriam levar o mesmo tempo para chegar ao solo. Tal afirmação é um exemplo de:
Hipótese
Resposta correta	
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1. Pergunta 1
/1
Quais recursos são importantes para que o professor consiga abordar as diferentes metodologias em sala de aula?
Estudo, pesquisa e embasamento teórico.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
A partir de qual década o ensino de ciências começou a ser incorporado ao currículo escolar?
60
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
“Os objetivos são o ponto de partida, as premissas gerais do processo pedagógico”. (LIBÂNEO, p.135). Sobre os objetivos gerais, é INCORRETO:
Os objetivos gerais, explicitados no nível de abrangência da ação do professor, expressam as finalidades educativas de acordo com ideias e valores dominantes na sociedade.Resposta corret
4. Pergunta 4
/1
As políticas educacionais de formação de professores e de atendimento as necessidades educacionais especiais e/ou as exigências sociais tem se intensificado a cada dia. É cada vez mais comum as discussões a esse respeito. Nessa perspectiva, Glat e Nogueira (2002) enfatizam que:
As políticas públicas para inclusão devem ser concretizadas na forma de programas de capacitação e acompanhamento contínuo que orientam o trabalho docente na perspectiva da diminuição gradativa da exclusão escolar, o que visa beneficiar não apenas os alunos com necessidades especiais, mas de uma forma geral, a educação escolar como um todo.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
No processo de ensino e aprendizagem o professor deve:
1. 
Atuar como mediador do processo de ensino, entendendo que a construção do conhecimento é pessoal.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
O papel do professor é de ensinar, transmitir conhecimento e para isso utiliza de metodologias que auxiliem nesse processo. Nesse sentido, a utilização de muitas metodologias auxiliam, nesse sentido a importância das aulas teóricas no ensino.
1. 
O conhecimento sem base teórica não faz nenhum sentido, para um bom embasamento teórico a história da ciência é uma questão também importante.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Diversos autores relatam que a partir das aulas práticas é possível que sejam gerados motivação e desafios, dessa forma o estudante pode desenvolver um olhar novo em relação ao mundo. Sobre o pensar científico, marque a alternativa correta:
O pensar científico ocorre não apenas a partir de um depósito de informações, mas realizado ao atrelar a teoria com a prática.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
“A aula é o lugar da concretização do ensino. É o momento em que o professor executa os procedimentos que havia preparado. Supostamente, um planejamentobem realizado deveria garantir o sucesso e a eficiência desse empreendimento”. Tendo como referência o excerto no que diz respeito às aulas experimentais, coloque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.
I. As atividades experimentais que podem ser realizadas individualmente ou em grupo são fundamentais no ensino das ciências, pois, por meio desta prática, o aluno é estimulado a fazer observações, comprová-las e tirar conclusões a res peito do fato observado.
II. As aulas experimentais, realizadas tanto em sala quanto em outro ambiente apropriado, são essenciais para despertar o interesse do aluno pelos conceitos científicos, tornando-os, dessa forma, verdadeiros e concretos.
III. As atividades experimentais obrigatoriamente devem ser realizadas individualmente, pois, por meio dessa prática, o aluno terá facilidade na produção de novos conceitos.
IV. Muitas vezes as aulas experimentais tornam -se muito maçantes e desmotivadoras. Por esta razão, é necessário muito cuidado com as práticas realizadas
V, V, F, F
Resposta correta
9. Pergunta 9
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Trabalhos vem relatando que a utilização de atividades experimentais como uma das soluções para melhorar o ensino-aprendizagem em ciências. Sobre isso marque a alternativa correta.
Aula prática é aquela que os alunos fazem uso de equipamentos e materiais, a partir desse processo, poderão se apropriar do conhecimento científico.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
A utilização do material didático como meio de promoção do ensino possibilita.
Que o aluno visualize e construa significados, com
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Pergunta 1
/1
Porque a alfabetização científica é extremamente importante durante os primeiros anos de ensino?
A partir dela, a criança pode ter seus primeiros contatos com a ciência, entender a maneira como esta se estrutura e dessa forma despertar o interesse para a aprendizagem desta área tão importante para o desenvolvimento social.
Resposta correta
1. Pergunta 2
/1
O papel que o professor exerce no desenvolvimento de uma criança está justamente relacionado a: 
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1. 
Associação dos conceitos cotidianos e a mediação do conhecimento científico.
Resposta correta
2. Pergunta 3
/1
O material didático deve ser selecionado com base:
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1. 
Nos alunos.
2. 
No que o professor quer ensinar.
Resposta correta
3. Incorreta: 
Na realidade do discente e da escola.
4. 
No ensino teórico
5. 
Na memorização.
3. Pergunta 4
/1
A educação deve promover ao aluno.
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1. 
Transformação
Resposta correta
2. 
Negligência
3. 
Desinteresse
4. 
Memorização
5. 
Comodismo
4. Pergunta 5
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Diversos problemas atualmente dificultam melhorias no ensino de ciências como um todo:
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1. 
Entender que os alunos são seres passivos em que o conteúdo deve ser apenas depositado.
2. 
Um deles está atrelado as dificuldades de se fazer o aluno pensar com um viés no método cientifico.
Resposta correta
3. 
O que está atrelado a falta de professores da área.
4. 
O que se relaciona a um ensino de cunho teórico e metódico.
5. 
Nenhuma das alternativas.
5. Pergunta 6
/1
Para que a aprendizagem se efetive alguns destes meios são imprescindíveis:
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1. 
Aulas teóricas.
2. 
Uma prova difícil
3. 
Professor em sala de aula.
4. 
Materiais didáticos.
Resposta correta
5. 
Trabalhos em equipe.
6. Pergunta 7
/1
Todos os conteúdos de ciências permitem que materiais didáticos sejam elaborados?
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1. 
Todos os conteúdos podem ser incorporados a um material didático, mas para isso é necessária a memorização do aluno.
2. 
Todos os conteúdos de ciências são passíveis de serem incorporados a um material didático, cabe ao professor, estudar e planejar a elaboração e execução do material didático.
Resposta correta
3. 
Nem todos os conteúdos são passíveis de ser abarcados no livro didático, só apenas aqueles onde a prática pode ser atrelada.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
Apenas os conteúdos referentes aos reinos, podem ser incorporados para a elaboração de materiais didáticos.
7. Pergunta 8
/1
A educação infantil é um período em que as crianças tem os primeiros contatos com o ensino e a aprendizagem, nesse período muitos professores reclamam de dificuldades atreladas a aprendizagem, estas se referem:
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1. 
Perca de interesse muito fácil pelas aulas.
Resposta correta
2. 
A escola não ter infraestrutura.
3. 
Aos pais que não ensinam seus filhos em casa.
4. 
Ao conteúdo ser muito difícil para os alunos.
5. 
Nenhuma das respostas acima.
8. Pergunta 9
/1
Esses requisitos são imprescindíveis na utilização de material didático em sala de aula:
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1. 
Tempo, reflexão, treinamento e construção compartilhada de saberes docentes.
Resposta correta
2. 
Trabalhos em equipe na sala de aulas.
3. 
Aulas teóricas.
4. 
Formação com ensino superior.
5. 
Elaborar uma aula prática criativa.
9. Pergunta 10
/1
O que é um material didático?
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1. 
É um instrumento e um produto pedagógico utilizado em sala de aula.
Resposta correta
2. 
É uma metodologia de aula teórica.
3. 
Uma apostila que deve promover a aprendizagem.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
Uma forma de livro.
duzindo o discente ao raciocínio.
Resposta correta
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1. Pergunta 1
/1
Na valorização dos conhecimentos prévios dos educandos é possível que a aprendizagem se torne:
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1. 
Não aplicada.
2. 
Significativa.
Resposta correta
3. 
Obsoleta.
4. 
Fora do contexto da sala de aula.
5. 
Atrasada.
2. Pergunta 2
/1
Qual a diferença entre Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade?
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1. 
Tanto a interdisciplinaridade quanto a transdisciplinaridade tem como foco o professor. 
2. 
A transdisciplinaridade se refere a várias disciplinas que colaboram em um projeto de um conhecimento comum, já a interdisciplinaridade é um processo de integração entre várias disciplinas.
Resposta correta
3. 
Nenhuma das alternativas.
4. 
Ambas se referem ao mesmo significado.
5. 
A interdisciplinaridade se refere a disciplina a transdisciplinaridade se refere ao professor.
3. Pergunta 3
/1
No fazer pedagógico algumas ações são imprescindíveis para o professor, dentre elas destacamos:
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1. 
Provas e testes.
2. 
Apenas aulas teóricas.
3. 
Estratégias, procedimentos, modos de fazer, além de uma solida cultura que auxilia a melhor realizar o trabalho e melhorar a capacidade reflexivo.
Resposta correta
4. 
Gravar a aula do professor.
5. 
Atividades e provas.
4. Pergunta 4
/1
Um dos principais desafios relacionados ao ensino de ciências é:
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1. 
Ter um professor formado na área.
2. 
A tentativa de incorporar os saberes e as experiências que os discentes obtém na vida cotidiana
Resposta correta
3. 
Nenhuma das alternativas.
4. 
Ter um laboratório de ciências.
5. 
Ser um instrumento que nenhuma instituição deve utilizar.
5. Pergunta 5
/1
O que preconiza a educação tradicionalista?
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1. 
Que o professor deve compartilhar e aprender na mesma medida. 
2. 
Que o professor é o detentor do conhecimento e os alunos são seres passivos.
Resposta correta
3. 
Que o aluno pode aprender a partir de outros métodos que não sejam apenas a memorização.
4. 
Que a escola é um ambiente de transformação para o aluno.
5. 
Que o aluno ajuda no processo de compartilhamento do conhecimento.
6. Pergunta 6
/1
 Um dos papéis do professor no processo do ensino e da aprendizagem é:
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1. 
Não contribuir para a associação do conteúdo com o cotidiano.
2. 
Apenas ir para a sala de aula, ensinar e aplicar provas.
3. 
O professor não apresenta nenhum papel significativo, só o de ensinar, já que a família tem os demais papéis.
4. 
Abordar os conteúdos e os alunos como seres passivos, apenas aprender e ficarem calados.
5. 
O professor é a figura que atua levantando o aluno em sua formação e o guiando por todos os caminhos.
Resposta correta
7. Pergunta7
/1
Uma das grandes dificuldades no ensino das ciências nas escolas, está relacionada a:
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1. 
A utilização de atividades investigativas.
2. 
Gravar a aula do professor.
3. 
Exposição dos conteúdos.
Resposta correta
4. 
Aos professores com excelente formação.
5. 
Atividades e provas.
8. Pergunta 8
/1
As palavras a seguir estão diretamente associados ao ensino de ciências, dentre estas podemos destacar:
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1. 
A problematização, aprendizagem significativa e os desafios.
Resposta correta
2. 
Parte superior do formulárioO conhecimento prévio, a memorização e o professor.
3. 
A sala de aula, o professor e o ensino teórico.
4. 
O ensino teórico, a ludicidade e a gestão escolar.
5. 
O ensino teórico, os materiais didáticos e o professor.
9. Pergunta 9
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Duas palavras permeiam o conceito de etnoconhecimento, estas são:
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1. 
Tradição e escola
2. 
Tradição e saberes
Resposta correta
3. 
Conhecimento e escola
4. 
Saberes e reflexos
5. 
Ensino e pesquisa
10. Pergunta 10
/1
Diversas pesquisas tem demonstrado que ao se atrelar o conhecimento científico com o cotidiano, há para o discente:
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1. 
Desafios para estudar e muitas vezes a ocorrência da evasão escolar.
2. 
Nenhuma situação ocorre, pois o discente continua desmotivado.
3. 
Uma dificuldade ainda maior na aprendizagem.
4. 
Nenhuma das alternativas.
5. 
Um despertar de interesse e uma motivação na aprendizagem