Q08 - Questionário Semana 08_ 2021C - Educação e Novas Tecnologias - Física (53928)

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18/09/2021 14:17 Q08 - Questionário Semana 08: 2021C - Educação e Novas Tecnologias - Física (53928)
https://ucaead.instructure.com/courses/53928/quizzes/29373 1/6
Q08 - Questionário Semana 08
Entrega 3 out em 23:59 Pontos 0,4 Perguntas 4
Disponível 13 set em 0:00 - 3 out em 23:59 21 dias Limite de tempo Nenhum
Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 18 minutos 0,4 de 0,4
 As respostas serão mostradas após a última tentativa
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Enviado 18 set em 14:17
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1. Antes de responder o Questionário: Assista a videoaula e leia o capitulo correspondente do
livro !
2. Abra o questionário somente quando for responder;
3. Ao abrir o questionário você terá 4 questões para responder;
4. Leia com calma todas as questões e entenda o que pede a questão: se pede a correta ou
incorreta e o tema da questão;
5. Lembre de Clicar no botão "Enviar Teste";
6. Você tem duas tentativas para fazer o teste, a segunda tentativa é opcional;
7. Lembre-se que as respostas mudam de lugar em cada tentativa;
8. As respostas corretas só aparecem após o envio da segunda tentativa;
9. O sistema considera a maior nota entre as duas tentativas;
10. Lembre-se que a segunda tentativa vai zerar TODAS as questões, inclusive as que você acertou
na primeira tentativa;
11. Caso queira ter o questionário para arquivo pessoal, basta selecionar a impressão do
questionário e escolher a opção de "salvar em PDF";
Bons estudos! 😀
Instruções do Questionário!
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0,1 / 0,1 ptsPergunta 1
O método de ensino EAD é totalmente flexível e ajustável ao nosso
cotidiano corrido, e estudar em casa virou sinônimo de que a educação
evoluiu.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas:
 
I - Considera-se educação a distância a modalidade educacional
na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino
e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias
de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com
políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação
compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por
estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e
tempos diversos.
 
PORQUE
 
II - Na prática, a mediação didático-pedagógica é igual ao modelo
tradicional de ensino presencial, e o propósito desse novo
método de ensino é facilitar ao indivíduo o local de ensino, que
pode ser em qualquer lugar e a qualquer hora.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa da I.
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 2
A modalidade de ensino EAD tem como objetivo principal resolver um
dos problemas do nosso século: o tempo.
Diante desse contexto, é incorreto afirmar que:
 
 
O método EAD apresenta baixos índices de desistência e encontra-se
disseminada em poucas partes do mundo, devido à sua pequena
potencialidade de atender a crescente parcela da população que
demanda pela formação (inicial ou continuada) a fim de adquirir
condições de competir no mercado de trabalho.
 
As tecnologias da informação aplicadas à EAD proporcionam maior
flexibilidade e acessibilidade à oferta educativa, fazendo-as avançar na
direção de redes de distribuição de conhecimentos e de métodos de
aprendizagem inovadores, revolucionando conceitos tradicionais e
contribuindo para a criação dos sistemas educacionais do futuro.
 
A modalidade de ensino EAD desponta como modalidade do futuro,
provavelmente vivendo novas etapas, com ênfase na integração de
meios, em busca da melhor e maior interatividade.
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No método de ensino EAD, é necessário averiguar se a instituição de
ensino é credenciada, se é reconhecida no mercado, ouvir a opinião de
outras pessoas que cursam ou cursaram na instituição, além, é claro,
de conhecer o material didático, ambiente de acesso online e tantas
outras informações relevantes que devem ser averiguadas antes de
assinar o contrato.
0,1 / 0,1 ptsPergunta 3
Com a globalização, a necessidade de superar as dificuldades se
tornou uma mola propulsora para a integração das tecnologias em
favor da educação. Nesse sentido:
I. As TIC dão à escola a oportunidade em passar do modelo de
reprodução da informação para um modelo de funcionamento baseado
na construção partilhada do conhecimento, aberto aos contextos
sociais e culturais, à diversidade dos alunos, aos seus conhecimentos,
experimentações e interesses, enfim, em constituir-se como uma
verdadeira Comunidade de Aprendizagem.
II. Apenas a utilização de algum instrumento de tecnologia, ou seja,
conhecer comandos, funções e até mesmo suas limitações não
significa que o indivíduo possui uma profunda interiorização das suas
potencialidades e que irá interagir com outros indivíduos de maneira
correta e eficiente.
III. Por um lado, muitos dos programas utilitários não foram concebidos
tendo em conta as especificidades do processo educativo, nos vários
níveis etários, e, por outro lado, nem sempre é fácil a sua integração
curricular.
IV. Cada tecnologia pode promover a interação e mediação entre
pessoas e contextos sociais diferentes, e esses contextos podem ser
aplicados não somente nas instituições de ensino, mas em diversos
segmentos.
 
Está correto o que se afirma em:
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 I e II, apenas. 
 I, apenas. 
 I, II, III e IV. 
 I, II e IV, apenas. 
 I, II e III, apenas. 
0,1 / 0,1 ptsPergunta 4
O nosso cotidiano foi invadido pelas TICs, as atividades econômicas
são completamente dependentes dessas tecnologias e a maioria das
empresas não funciona sem as TICs. Falando nisso, assinale as
afirmativas corretas:
I . tecnologias de informação e comunicação consistem em um forte
processo de mudança social,
II. as TIC dão à escola a oportunidade em passar do modelo de
reprodução da informação para um modelo de funcionamento baseado
na construção partilhada do conhecimento,
III. conjugação da tecnologia computacional ou informática com a
tecnologia das telecomunicações,
IV. As novas tecnologias surgem aqui como instrumentos para serem
usados livre e criativamente por professores e alunos, na realização
das atividades mais diversas.
 III e IV. 
 todas as alternativas. 
 II e IV. 
 II e III. 
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 I e II. 
Pontuação do teste: 0,4 de 0,4