PROVA RITIMO E DANÇA

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Prova Online
Disciplina: 101264 - ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Considere a seguinte situação: um professor de Educação Física fez uma atividade com os alunos de uma turma do ensino fundamental para que eles pudessem compreender os elementos da música.
A equipe A ficou responsável por bater palmas sem perder o andamento da música, isto é, sem acelerar ou desacelerar as palmas, mantendo um intervalo regular entre elas.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, qual era o elemento da música que elas estavam trabalhando.
a )
A harmonia e a melodia.
b )
Somente a melodia.
 
c )
Somente o ritmo.
d )
O timbre e a harmonia.
e )
Somente a harmonia.
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QUESTÃO 2
Tanto a Educação Física quanto a dança têm dois objetos de estudos em comum, os quais são abordados com ênfase neste capítulo. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, quais são eles.
a )
Movimento e gênero.
 
b )
Corpo e movimento.
c )
Repertório e brincadeiras.
d )
Mídia e gênero.
e )
Repertório e mídia.
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QUESTÃO 3
Considere a seguinte situação: ao realizar uma atividade em sala de aula, o professor pediu para que a equipe B cantasse uma música. Enquanto isso, a equipe A batia palmas. A equipe B não podia acelerar ou desacelerar enquanto estava cantando, mesmo que a outra equipe, que batia palmas, o fizesse.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, quais são os elementos da música que foram trabalhados.
 
a )
Melodia e ritmo.
b )
Harmonia e melodia.
c )
Melodia e timbre.
d )
Harmonia e ritmo.
e )
Ritmo e timbre.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente a seguinte afirmação:
A primeira dança de salão que chegou ao Brasil e era dançada com os pares enlaçados foi ________.
a )
o minueto
b )
o maxixe
 
c )
a valsa
d )
o samba
e )
o forró
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QUESTÃO 5
Considere esta atividade:
Vamos brincar de escravos de jó. Nesta atividade, todos devem saber cantar a música. Cada aluno já está com sua lata de refrigerante vazia, que trouxe de casa. Enquanto todos cantam a música, vão fazendo movimentos propostos pelo professor. A lata é passada para o colega da direita quando a música chega no zig-zig-zá e, então, volta para o primeiro aluno, indo novamente para a direita, seguindo a brincadeira. Não há ganhador.
Analise as alternativas abaixo e, dentre elas, assinale aquela que apresenta um aspecto que NÃO é trabalhado nesse tipo de atividade.
a )
Percepção de ritmo.
b )
Estímulo auditivo.
 
c )
Estímulo gustativo.
d )
Percepção de movimento.
e )
Percepção de melodia.
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QUESTÃO 6
Originada no Renascimento, nessa dança os homens eram quem dominava a técnica, mas as mulheres ocupavam a maioria dos espaços nessa dança, especialmente no Romantismo. É dançada por homens e mulheres até hoje, não é uma manifestação folclórica e possui passos codificados.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a qual dança se refere a afirmação acima.
a )
 Quadrilha.
b )
 Pírrica.
c )
 Valsa.
d )
Batuque.
 
e )
 Balé.
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QUESTÃO 7
O que foi o Renascimento? Assinale a alternativa correta.
a )
Foi um movimento cultural, político e econômico que tinha o objetivo de validar os valores de Deus e da Igreja perante os homens, fato que favoreceu as danças macabras.
b )
Foi um movimento cultural, político e econômico durante o período da Idade Média, que tinha a intenção de fazer com que o homem tivesse autonomia sobre seus pensamentos.
c )
Foi um movimento cultural que tinha o objetivo de disseminar o cristianismo no Oriente para, assim, fortalecer as celebrações de Deus e da Igreja por todo o mundo.
d )
Foi um movimento político que aconteceu durante a peste negra e dizimou milhares de pessoas, fato que veio a propiciar o desenvolvimento das danças macabras.
 
e )
Foi um movimento cultural, político e econômico que negava os valores da Idade Média e que tinha a intenção de fazer com que o homem tivesse autonomia sobre suas ações.
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QUESTÃO 8
Qual é a propriedade do som caracterizada pela frequência da onda sonora e que nos permite classificá-lo em grave ou agudo? Assinale a alternativa correta.
a )
 Harmonia.
b )
 Intensidade.
c )
 Duração.
d )
 Timbre.
 
e )
 Altura.
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