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Requisição: 2870151 Matricula: 519041 Data: 29/04/2021 08:13 Página: 1/4
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIFACVEST EAD
Módulo: 9 Grupo: 173
Município: JANAÚBA - MG
Disciplina(s): 101253 - JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Nome: 519041 - BIANCA PEREIRA DE OLIVEIRA
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) Por que a rotina é importante para a educação infantil?
A )
Porque apresenta atividades com música, diferentes das ensinadas pela família.
B )
Porque ensina as crianças a obedecerem às regras sem realizar nenhum tipo de questionamento.
C )
Porque proporciona segurança para as crianças e ensina a diferença entre as vivências da escola e de casa.
D )
Porque mostra às crianças o modo correto de elas viverem em sociedade.
E )
Porque ensina às crianças a praticar ações solidárias e a expressão corporal.
2 ) Qual é a função dos professores ao preparar aulas que estimulem as ações das crianças e jovens nos
jogos e brincadeiras?
A )
Preparar as práticas lúdicas definindo os livros didáticos e os jogos, bem como os locais adequados para a realização das
atividades.
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B )
Preparar as práticas lúdicas definindo os tipos de jogos e os objetivos e organizando o espaço e o tempo das atividades.
C )
Preparar as práticas lúdicas definindo os objetivos das atividades escritas e corporais, considerando a realidade da comunidade
local.
D )
Preparar as práticas lúdicas definindo as equipes que participarão dos jogos, bem como os líderes para cada uma das equipes.
E )
Preparar as práticas lúdicas definindo o tempo das atividades escritas e corporais, bem como as regras e pontuações a serem
aplicadas.
3 ) Quais concepções de Educação Física consideravam-na como uma disciplina em que o
desenvolvimento ocorreria apenas pela prática?
A )
Concepções higienista e militarista.
B )
Concepções psicológica e sociológica.
C )
Concepções fenomenológica e higienista.
D )
Concepções histórico-social e militarista.
E )
Concepções militarista e sociológica.
4 ) Por que o brincar não é uma atividade natural da criança?
A )
Porque a brincadeira ocorre pela movimentação corporal da criança quando joga bola.
B )
Porque a brincadeira ocorre quando a criança utiliza a imaginação e age criando cenários e interpretando papéis.
C )
Porque a brincadeira ocorre por meio da ação da criança sobre os objetos de encaixe.
D )
Porque a brincadeira da criança ocorre pelos jogos de regras, sem que ela utilize a imaginação.
E )
Porque a brincadeira é a exploração de objetos com texturas.
5 ) Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos dos jogos cooperativos.
A )
A equipe se esforça para que a vitória seja coletiva.
B )
A equipe se esforça para que a vitória seja individual.
C )
O espaço do jogo é modificado para a prática.
D )
O jogador mais fraco não participa do jogo.
E )
O melhor jogador desempenha as funções mais difíceis.
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6 ) Quais ações interessam mais às crianças de 4 a 6 anos de idade, de acordo com Alves (2007)?
A )
Imitação e números.
B )
Socialização e afetividade.
C )
Imitação e escrita.
D )
Imitação e imaginação.
E )
Imaginação e números.
7 ) Assinale a alternativa que apresente por que as atividades lúdicas e psicomotoras são importantes nas
aulas de Educação Física.
A )
Porque ensinam a lidar com as regras, capacitando os estudantes a participar de campeonatos como árbitros.
B )
Porque ensinam a coordenar os movimentos das mãos e isso é importante para as atividades com pintura.
C )
Porque ensinam os estudantes a reconhecerem as letras e os números, que serão importantes em outras disciplinas.
D )
Porque trazem diversão aos estudantes, proporcionando relaxamento em contraponto às disciplinas teóricas.
E )
Porque ampliam as capacidades motoras, cognitivas e sociais dos estudantes.
8 ) Marque a alternativa que apresenta corretamente qual é o objetivo da educação e reeducação para o
desenvolvimento das crianças.
A )
Intervir no interesse pela música desenvolvendo habilidades de diversos tipos de instrumentos musicais para uma apresentação
no fim do ano.
B )
Intervir no interesse pelas atividades artísticas a fim de potencializar a criatividade das crianças por meio de inúmeros incentivos.
C )
Intervir na área mental para que possam se relacionar afetivamente de forma adequada quando adultos, prevenindo futuros
problemas emocionais.
D )
Intervir na área fisiológica para que tenham uma boa circulação sanguínea, o que contribui para o melhor desenvolvimento das
demais disciplinas.
E )
Intervir nas áreas mentais, fisiológicas, neurológicas ou afetivas que apresentem atrasos e acarretem dificuldades de
aprendizagem.
9 ) Uma das justificativas para o trabalho pedagógico com os jogos cooperativos na escola é:
A )
ser um meio de mediação dos conflitos originados pela competição.
B )
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possibilitar a transformação das regras e estrutura dos jogos.
C )
favorecer a competição entre as equipes.
D )
inserir a competição como forma de interação social.
E )
incitar o esforço individual para atingir a vitória.
10 ) Por que existe o sistema de regras no ato de brincar?
A )
Porque a brincadeira não pode evocar conflitos sociais entre os pares, pois é um momento de alienação da realidade.
B )
Porque a brincadeira expressa o ato motor de explorar os objetos, dando-lhes vida e funções de acordo com regras.
C )
Porque a brincadeira surge como uma sucessão de acontecimentos e decisões definidas pelos adultos.
D )
Porque, no ato de brincar, as regras se sobrepõem à imaginação, pois esta não é possível sem as regras.
E )
Porque brincadeira propicia as interações, as vivências de papéis e, dessa forma, emerge um sistema de regras.
11 ) Por que a escola precisa ofertar tempo na rotina para os estudantes brincarem?
A )
Para que as brincadeiras tenham qualidade educativa.
B )
Para intervir no processo de aprendizagem da leitura e escrita dos estudantes.
C )
Para dirigir as brincadeiras das crianças.
D )
Para que as aulas de Educação Física tenham atividades orientadas.
E )
Para que as brincadeiras ocorram em grande quantidade.
12 ) Assinale a alternativa que aponta corretamente o que caracteriza o lúdico no ato de jogar das
crianças.
A ) O estímulo a práticas que envolvem a atenção às regras.
B )
O modo como as crianças levam as regras para fora do espaço do jogo.
C )
A imaginação e a elaboração de metas, que ocorrem nas ações das crianças.
D )
O ensino de conteúdos para embasar as atividades que envolvem práticas físicas.
E )
As regras que as crianças criam de acordo com as metas estabelecidas para vencer o jogo.