Apol - Metodologia do Ensino de Geografia - Q5

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Questão 5/10 - Metodologia do Ensino de Geografia
Considere o seguinte excerto de texto: 
“O letramento geográfico é [...] o ponto de partida para estimular o raciocínio espacial do aluno,
articulando a realidade com os objetos e os fenômenos que querem representar, na medida em que se
estrutura a partir das noções cartográfica”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTELLAR, S.; VILHENA, J. Ensino de Geografia. São
Paulo: Cengage Learning, 2011. p. 25. 
Conforme os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de
Geografia sobre alfabetização cartográfica, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as
afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) A cartografia deve ser entendida como uma linguagem, um meio de comunicação e, também, uma
metodologia.
II. ( ) A alfabetização cartográfica favorece a habilidade de leitura e de interpretação de mapas e do
raciocínio espacial.
III. ( ) A cartografia deve ser introduzida nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, pois é nessa
época que que a criança desenvolve sua percepção e seu raciocínio espacial de forma mais
contundente.
IV. ( ) A cartografia passou a ser compreendida como meio de comunicação e linguagem a partir da
década de 50 nos Estados Unidos. 
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 0.0
A F – F – V – V
B V – F – V – F
C
V – V – V – F
As afirmativas I, II e III são verdadeiras. Segundo o livro-base: “é fundamental entender a
cartografia como uma linguagem, um meio de comunicação e também uma metodologia. [...]
[A] alfabetização cartográfica é essencial na educação básica, na medida em que favorece o
desenvolvimento da habilidade de leitura e interpretação de mapas e do raciocínio espacial”
(livro-base, p. 116). É fundamental a iniciação da alfabetização cartográfica nos primeiros
ciclos do Ensino Fundamental I, pois é nessa etapa que a criança desenvolve, de forma mais
contundente, sua percepção e seu raciocínio espacial. A afirmativa IV é falsa, pois “a
cartografia passou a ser compreendida como meio de comunicação e linguagem a partir das
décadas de 1960 e 1970. Castellar e Vilhena (2011) nos indicam que os estudos relacionados a
essa discussão foram elaborados inicialmente nos países do leste europeu e que depois outras
pesquisas vieram ampliar os debates na Geografia” (livro-base, p. 192 e 193).
D V – V – F – F
E F – V – V – F