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LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES AOL3

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1. Pergunta 1
/1
Segundo Fleury (2002), a competência é percebida como um estoque de recursos que a pessoa detém. Dessa forma, ao analisar o conceito de competência, é possível afirmar que ela é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que justificam ________________. 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna de modo que essa afirmação seja totalmente correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
A avaliação do profissional. 
2. 
A complexidade e na tarefa.
3. 
A personalidade das pessoas.
4. 
A tarefa proposta.
5. 
A alta performance profissional. 
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
As mudanças organizacionais suscitam mudanças nas rotinas de trabalho e nas atividades desenvolvidas pelos funcionários. Isso requer, em muitos casos, novos conhecimentos, habilidades e atitudes das pessoas que irão lidar com a inovação, de modo que se exigirá dos líderes um comportamento de orientação a esse respeito. No que se refere ao papel dos líderes no gerenciamento de mudanças, é correto afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
São necessárias apenas as habilidades técnicas dos líderes para lidar com o processo de mudança.
2. 
O papel do líder no século XXI não é "gerenciar a mudança", mas sim criar o próprio futuro dentro do panorama que se está modificando em um conceito que ele determina como "liderar a mudança". 
Resposta correta
3. 
Não há necessidade de líderes no gerenciamento de mudanças.
4. 
Os líderes devem deixar seus funcionários e colaboradores à frente do processo de mudança, permitindo que eles façam a mudança acontecer.
5. 
O líder não necessita ter uma orientação guiada para a mudança.
3. Pergunta 3
/1
Atitudes são afirmações avaliatórias – favoráveis ou desfavoráveis – com relação a objetos, pessoas ou eventos. Assim, as atitudes dos indivíduos dentro das organizações refletem na combinação dos componentes cognitivos, afetivos e comportamentais deles. Diante disso, são características dos componentes de uma atitude, EXCETO:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Opinião acerca de uma pessoa da organização.
2. 
Afeto relacionado a uma pessoa, objeto ou situação.
3. 
Crença acerca de um objeto, pessoa ou situação.
4. 
Intenção de comportar-se de determinada maneira em relação a alguém ou a algo. 
5. 
Preconceito em relação à organização.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Mudanças abruptas, vantagens fugazes, inovações tecnológicas, concorrentes indisciplinados, mercados fragmentados, clientes poderosos, acionistas rebeldes: esses desafios do século XXI estão pondo à prova os limites da estrutura das organizações em todo o mundo. Assim, existem algumas variáveis presentes no ambiente das organizações no século XXI que requerem dos líderes conhecimento, habilidades e atitudes para liderar nesse contexto: mudança organizacional, vantagem competitiva, forças competitivas, inovação tecnológica. Diante disso, são características dessas variáveis, EXCETO: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Forças dos concorrentes.
Resposta correta
2. 
Inovações tecnológicas incrementais e/ou radicais.
3. 
Entrega de mais valor sob o ponto de vista do cliente. 
4. 
Forças competitivas.
5. 
Processo de adaptação das empresas às mudanças.
5. Pergunta 5
/1
_____________ é quando se adota a visão sistêmica, os fenômenos observados em relação aos indivíduos e aos grupos tendem a ser analisados a partir da consideração dos múltiplos fatores que podem determinar ou interferir em sua ocorrência. Tal postura contrasta com as tradicionais, que pressupõem a causalidade, a partir de um fator único. 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna de modo que essa afirmação seja totalmente correta.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Interdependência entre as partes. 
2. 
Ênfase no processo.
3. 
Ênfase nos papéis. 
4. 
Concepção multicausal.
Resposta correta
5. 
Probabilismo.
6. Pergunta 6
/1
Líderes sistêmicos se dedicam a sintetizar, conectar, aprender, influenciar e estimular a auto-organização e o autocontrole nas organizações. Nesse sentido, a respeito da atuação dos líderes na organização sistêmica, analise as afirmações a seguir.
I. O líder deve permitir a conexão por meio de projetos organizacionais que propiciam interligações criativas. 
II. Os líderes percebem apenas linhas de relações de causa e efeito. 
III. Os líderes enxergam as expressões linguísticas como expressões objetivas. 
IV. Os líderes incluem, estimulam a cooperação, influenciam e agem colaborativamente na rede. 
É correto o que consta em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV.
2. 
I, II e III.
3. 
I e II.
4. 
I e IV.
Resposta correta
5. 
II, III e IV.
7. Pergunta 7
/1
De acordo com as teorias psicológicas de caráter sistêmico, os atos humanos podem ser determinados por múltiplos motivos. As organizações, por sua vez, são constituídas para a satisfação desses objetivos. Uma empresa pode ter como objetivo principal o lucro; entretanto, deve também proporcionar os meios para a satisfação de outros objetivos. 
A definição apresentada remete a que aspecto norteador do comportamento dos líderes em uma organização sistêmica? Assinale a alternativa que responde corretamente a esse questionamento.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Participação, porque o empregado que participa das decisões da empresa ganha mais do que o que não participa, assim o líder pode manter a produtividade da equipe.
2. 
Abertura, porque o empregado gosta de opinar sobre o que a empresa deve fazer com seu lucro em benefício da classe operária.
3. 
Caráter multimotivacional, porque o empregado pode não se motivar apenas com o salário, mas também com a realização profissional, cabendo ao líder conciliar esses aspectos.
Resposta correta
4. 
Multidisciplinaridade, porque quanto mais o funcionário tiver múltiplos conhecimentos, mais ele interage com a organização.
5. 
Concepção multicausal, porque o empregado deve entender as causas do lucro da empresa e a relação delas com sua satisfação pessoal, cabendo ao líder cobrar isso dos gestores.
8. Pergunta 8
/1
Esse líder é aquele que se preocupa com seus seguidores, é bom ouvinte, proporciona apoio tanto no nível material quanto no emocional, dando retorno para encorajar seus seguidores e permitir o crescimento deles. Além disso, é bom treinador, faz perguntas que demonstram empatia e que capacitam os seguidores a descobrirem e a aprenderem por si mesmos, em vez de dizer-lhes o que fazer. 
A definição apresentada remete a qual tipo de líder eficaz? Assinale a alternativa que responde corretamente a esse questionamento.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Líderes que são confiantes o bastante para cometer erros.
2. 
Líderes que exigem integridade na tomada de decisão.
3. 
Líderes que pensam nos outros.
Resposta correta
4. 
Líderes que compartilham informações.
5. 
Líderes que desenvolvem a percepção de autoconfiança.
9. Pergunta 9
/1
Comunicar a lógica da mudança pode reduzir a resistência dos funcionários em dois níveis. No primeiro, ela combate os efeitos da falta de informação e da comunicação deficiente: se os funcionários ficam sabendo de tudo o que se refere aos fatos e esclarecem qualquer mal-entendido, a resistência pode retroceder. Em segundo, a comunicação pode ser útil para “vender” a necessidade de mudança ao apresentá-la de maneira apropriada. 
A definição referida remete a qual mecanismo para lidar com resistência à mudança? Marque a alternativa que responde correntemente a esse questionamento.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Manipulação/cooptação.
2. 
Implementação de mudanças de forma justa.
3. 
Seleção de pessoas.
4. 
Educação e comunicação.
Resposta correta
5. 
Participação.
10. Pergunta 10
/1
A ____________ está relacionada a um todo complexo, composto por partes que interagem entre si de modo interdependente. Devemos entender que o termo complexo, aplicado a essa definição, remete ao fato de ele ser composto por muitas partes, sendo difícil de gerir e de entender. Essa abordagem é complexa por envolver muitas variáveis em seu funcionamento, sendo formada por diferentes elementos. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.Ocultar opções de resposta 
1. 
Abordagem comportamental.
2. 
Abordagem clássica.
3. 
Abordagem estruturalista.
4. 
Abordagem contingencial.
5. 
Abordagem sistêmica.

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