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05/10/2021 13:23 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=84620700&user_cod=2980843&matr_integracao=202007191171 1/4 Jadson dos santos Avaliação AV 202007191171 POLO SHOP BELA VISTA - SALVADOR - BA avalie seus conhecimentos RETORNAR À AVALIAÇÃO Disciplina: EGT0002 - COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Período: 2021.3 EAD (G) / AV Aluno: JADSON DOS SANTOS Matrícula: 202007191171 Data: 05/10/2021 13:23:38 Turma: 9003 ATENÇÃO 1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados. 2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação". 1a Questão (Ref.: 202011136825) Indivíduos que tem necessidade de buscar a excelência, se esforçam para alcançar sucesso no trabalho e procuram situações em que possam assumir a responsabilidade para encontrar soluções que resolvam problemas existentes são considerados, de acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland, como pessoas cujo motivo ou necessidade básica é a necessidade de: Realização Autonomia Poder Afiliação Autoestima 2a Questão (Ref.: 202012406793) De acordo com a Hierarquia das Necessidades de Maslow, salário e benefícios são fatores de satisfação relacionados às necessidades de: Segurança Autoestima Afiliação Pertencimento Autorrealização 3a Questão (Ref.: 202012398166) De acordo com Robbins (2010): Rumores e fofocas são elementos bastantes comuns nas organizações. Em épocas de crise, então, essas práticas tornam-se ainda mais utilizadas pelos apreensivos funcionários. O medo das demissões, das javascript:voltar_avaliacoes() javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3926537\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5196505\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5187878\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 05/10/2021 13:23 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=84620700&user_cod=2980843&matr_integracao=202007191171 2/4 reestruturações [...] leva-os a ficar extremamente preocupados e estressados [...]. Em decorrência desse clima de angústia, os rumores são criados e se espalham a uma velocidade impressionante. As redes de rumores: Embora façam parte da organização formal, não são consideradas como importante fonte de informação. São controladas pelos gestores porque integram o canal de comunicação formal de uma organização Mesmo que consideradas parte integrante da organização informal, não são amplamente utilizadas para servir aos interesses pessoais daqueles que a integram. Não são controladas pelos gestores, pois fazem parte do modelo de organização formal. Dessa forma, é importante retaliar o grupo que a mantém imediatamente. São parte integrante de qualquer organização, logo, é importante manter os canais de comunicação abertos, explicando-se as decisões importantes pelos canais formais para que se reduza a ansiedade entre os empregados. 4a Questão (Ref.: 202012406809) São consideradas diretrizes para um feedback construtivo: I- reformule a mensagem com suas próprias palavras para que a pessoa perceba que você ouviu e compreendeu o que foi dito; II- relate a situação usando exemplos genéricos, culpando-o o outro pelo erro cometido; III- não fale em seu próprio nome, só reproduza as críticas de outros. apenas o item I. apenas os itens I e II. os itens I, II e III. apenas os itens II e III. apenas os itens I e III. 5a Questão (Ref.: 202012398212) Carla é uma gestora preocupada com os aspectos humanos da equipe que lidera e procura incluir todos na tomada de decisão. Com estas informações, é possível afirmar que Carla adota o estilo de liderança: centrado em tarefas liberal autocrático democrático centrado em processos 6a Questão (Ref.: 202012401295) João Paulo sabe que seu poder deriva da percepção que os outros têm da sua capacidade de punir ou recomendar sanções àqueles que não o obedecem. Os demais subordinados tendem, então, a mudar seu comportamento com medo de serem castigados. Quando se analisa o tipo de poder que João Paulo tem sobre seus subordinados, pode-se corretamente afirmar que tal poder é: coercitivo de recompensa referente de competência carismático javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5196521\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5187924\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5191007\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 05/10/2021 13:23 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=84620700&user_cod=2980843&matr_integracao=202007191171 3/4 7a Questão (Ref.: 202012401247) A formação e o desenvolvimento de equipes de trabalho pressupõem a existência de um processo, com ações planejadas e executadas de forma sistematizada, acompanhadas e avaliadas periodicamente. PORQUE A cultura de uma equipe de trabalho é previamente formada, não necessariamente depende da interpretação que as pessoas fazem da realidade, o que facilita o desenvolvimento de equipes de alto desempenho. Analisando as duas afirmações, conclui-se que: a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. as duas afirmações são falsas. a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 8a Questão (Ref.: 202012403928) Observa-se uma nova ordem de desempenho e excelência que exige o desenvolvimento da aprendizagem como condição indissociável à competitividade. Para criação desse ambiente, no entanto, é importante a construção de uma cultura organizacional que tenha como características: a centralização do conhecimento e da informação. a ênfase no domínio de habilidades técnicas. a abordagem participativa e o conflito construtivo. a mecanização do trabalho. a inteligência meramente racional 9a Questão (Ref.: 202012403927) A discussão sobre a inter-relação entre aprendizagem e organização não é recente. Exige-se cada vez mais das empresas uma postura voltada à ação e reflexão de suas práticas e a melhoria contínua de seus processos. Inúmeros são os imperativos que se fazem necessários para a transformação de empresas tradicionais em modelos de organizações de aprendizagem. Para isso, é preciso: o estímulo à aprendizagem em circuito simples, condição que leva ao questionamento dos padrões vigentes. o autoconhecimento, que promove a clarificação dos objetivos individuais e o fortalecimento das competências. posturas autocráticas em relação às decisões, processos e resultados a construção de uma cultura que tenha como característica a punição quando se erra. uma postura passiva entre os empregados para que não se abra espaço à discussão. 10a Questão (Ref.: 202012406826) O debate sobre diversidade nas organizações brasileiras é recente e temos muito a corrigir quando observamos os quadros de empregados de muitas organizações. Uma empresa que tem a diversidade como um dos seus valores: separa o que é trabalho para homens e para mulheres. deixa em segundo plano a adaptação dos ambientes corporativos que atendem às necessidades das pessoas com deficiência. defende a ideia de uma cultura homogênea, sem miscigenação. orienta e desenvolve as lideranças para que compreendam a importância da diversidade para a organização. só contrata profissionais formandos em escolas renomadas. Autenticação para a Prova On-line javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5190959\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5193640\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5193639\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5196538\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 05/10/2021 13:23 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=84620700&user_cod=2980843&matr_integracao=2020071911714/4 Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo. ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas. QB9V Cód.: FINALIZAR Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das respostas. Período de não visualização da avaliação: desde 28/09/2021 até 23/11/2021.
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