1º Caderno de Atividades Complementares LP- 5º Ano - 2021

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SECRETARIA DE ESTADO DE 
EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES
			Diretoria de Ensino
Departamento de Educação Básica
Divisão de Ensino Fundamental - Anos Iniciais
Língua Portuguesa
1° Caderno de Atividades Complementares
5º Ano
2021
ATIVIDADES COMPLEMENTARES – 01
DESCRITORES:
D1 – Localizar informações explícitas em um texto.	
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
D6 – Identificar o tema de um texto.
D1 – Localizar informações explícitas em um texto.
Leia a tirinha.
Disponível em: <https://bityli.com/mLW3V>Acesso em 09/07/2021.
01. O diálogo das crianças está diretamente relacionado às mudanças
(A) de dois meninos amigos.
(B) ocorridas no passado.
(C) que as pessoas passam.
(D) que viro ano que vem.
Leia o texto.
NATUREZA DISTRAÍDA – TOQUINHO
Como as plantas somos seres vivos,
Como as plantas temos que crescer.
Como elas, precisamos de muito carinho,
De sol, de amor, de ar pra sobreviver. 
Quando a natureza distraída 
Fere a flor ou um embrião, 
O ser humano, mais que as flores, 
Precisa na vida 
De muito afeto e toda compreensão.
Disponível em: <https://www.letras.mus.br> Acesso em: 09/07/2021
02. O texto acima é uma música. O verso “Fere a flor ou um embrião,” está se referindo
(A) à natureza.
(B) à vida.
(C) às pessoas.
(D) às plantas.
Leia o texto.
A porta
(Vinicius de Moraes)
	
	Eu sou feita de madeira
Madeira, matéria morta
Mas não há coisa no mundo
Mais viva do que uma porta.
Eu abro devagarinho
Pra passar o menininho
Eu abro bem com cuidado
Pra passar o namorado
Eu abro bem prazenteira
Pra passar a cozinheira
Eu abro de supetão
Pra passar o capitão.
Só não abro pra essa gente
Que diz (a mim bem me importa...)
Que se uma pessoa é burra
É burra como uma porta.
Eu sou muito inteligente!
Eu fecho a frente da casa
Fecho a frente do quartel
Fecho tudo nesse mundo
Só vivo aberta no céu!
Disponível em: <http://www.viniciusdemoraes.com.br> Acesso em: 29/07/2021
03. Nesse poema, os dois últimos versos se referem
(A) à casa.
(B) à porta.
(C) ao mundo.
(D) ao quartel.
Leia o texto.
O galo cantor
Era uma vez, um galo conhecido por sua arrogância. Costumava demonstrar forca ao raiar do sol, quando cantava bem alto, de modo a superar, no timbre e no tempo, o canto dos companheiros. Erguia a crista, estufava o peito e permanecia assim por horas. As galinhas olhavam compreensivas, apesar de um tanto entediadas com a repetição diária do presunçoso rito.
        Certo dia, chovia muito. O galo estufou o peito, ergueu a crista e cantou como sempre. Os outros galos se calaram.
Não demorou, e a garganta do arrogante cantor se inflamou gravemente. Ele encolheu, ficou muito gripado e, afinal, teve uma forte pneumonia que emudeceu suas cordas vocais. Não pode mais cantar.
        Um gambá, que sempre passava por ali, comentou:
        - Era só voz o grande galo? Nada aprendeu nesse tempo de domínio? As galinhas se calaram.
        Moral da História: A arrogância é amiga da estupidez.
ANDRADE, Rachel Gazolla de. Fabulas nuas e cruas. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. p. 11.
04. De acordo com o texto, o galo ficou conhecido por sua
(A) arrogância.
(B) compreensão.
(C) crista.
(D) força.
D3 – Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.
Leia o texto.
Disponível em: <https://br.pinterest.com> Acesso: 08/07/2021
05. No texto acima, a palavra “impressão”, no segundo balão, poderia ser substituída, sem alterar o sentido da frase por
(A) decisão.
(B) intenção.
(C) lembrança.
(D) sensação.
Leia o texto e responda as questões 06 e 07.
O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE
	Era uma vez um rato que morava na cidade que foi visitar um primo que vivia no campo. O rato do campo era um pouco arrogante, mas gostava muito do primo e recebeu-o com muita satisfação. Ofereceu-lhe o que tinha de melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O rato da cidade torceu o nariz e disse:
	- Não posso entender primo, como consegues viver com estes pobres alimentos. Naturalmente, aqui no campo, é difícil obter coisa melhor. Vem comigo e eu te mostrarei como se vive na cidade. Depois que passares lá uma semana ficarás admirado de ter suportado a vida no campo.
	Os dois puseram-se, então, a caminho. Já era noite quando chegaram à casa do rato da cidade.
	- Certamente que gostarás de tomar um refresco, após esta caminhada – disse ele polidamente ao primo.
	Conduziu-o até a sala de jantar, onde encontraram os restos de uma grande festa. Puseram-se a comer geleias e bolos deliciosos. De repente, ouviram rosnados e latidos.
	- O que é isto? – Perguntou assustado, o rato do campo.
	- São, simplesmente, os cães da casa – respondeu o da cidade.
	- Simplesmente? Não gosto dessa música, durante o meu jantar.
	Neste momento, a porta abriu-se e apareceram dois enormes cães. Os ratos tiveram que fugir a toda pressa.
	- Adeus, primo – disse o rato do campo. – Vou voltar para minha casa no campo.
	- Já vais tão cedo? – Perguntou o da cidade.
	- Sim, já vou e não pretendo voltar. – concluiu o primeiro.
Moral da história:
Mais vale uma vida modesta com paz e sossego que todo o luxo do mundo com perigos e preocupações.
Fábulas de Esopo
Disponível em: <https://pedagogiaaopedaletra.com> Acesso: 28/07/2021
06. O significado da palavra orgulhoso fica melhor empregado ao substituir a palavra em destaque na frase
(A) “Mas vale uma vida modesta com paz e sossego...”
(B) “O rato da cidade torceu o nariz e disse:”
(C) “O rato do campo era muito arrogante, mas gostava muito do primo...”
(D) “Os ratos tiveram que fugir a toda pressa.”
07. No trecho “De repente, ouviram rosnados e latidos”. A palavra destacada dá o sentido de
(A) Proferido em alta voz e por entre os dentes.
(B) Proferido em gritos e entre os dentes.
(C) Proferido em voz baixa e ao mesmo tempo em voz alta.
(D) Proferido em voz baixa e por entre os dentes.
Leia o texto.
INSETOS
Os insetos são os únicos animais invertebrados capazes de voar, e por possuírem patas articuladas eles são classificados no filo dos artrópodes. Atualmente são conhecidas cerca de 900 mil espécies de insetos, sendo que a maioria é encontrada no ambiente terrestre.
Os insetos apresentam o corpo dividido em cabeça (onde encontramos as antenas), tórax (onde encontramos as asas e as pernas) e abdome. As antenas nos insetos têm a mesma função do tato nos seres humanos, além de ser através delas que o animal consegue captar cheiros. A maioria dos insetos como borboletas, abelhas, besouros, baratas, gafanhotos apresentam dois pares de asas, enquanto outros insetos como mosquitos e moscas apresentam apenas um par de asas. Os machos e as fêmeas de formigas e cupins apresentam asas apenas na época da reprodução, e existem outros insetos que não possuem asas em nenhum momento da vida como traça, pulga, piolho etc.
Disponível em: <https://bit.ly/2paRpAF>Acesso em: 09/07/2021.
08. No trecho “...além de ser através delas que o animal consegue captar cheiros”, a palavra destacada significa
(A) destruir.
(B) espalhar.
(C) exterminar.
(D) sentir.
D4 – Inferir uma informação implícita em um texto.
Leia a tirinha.
Disponível em: <https://bit.ly/33ikVDC> Acesso em: 09/07/2021.
09. O doente ao qual Mafalda se refere no primeiro quadrinho é
(A) a mãe.
(B) ela mesma.
(C) o mundo/o planeta.
(D) o pai.
Leia o texto.
A galinha dos ovos de ouro
	Uma pessoa tinha uma galinha que punha ovos de ouro. Crendo que ela tinha dentro do ventre um monte de ouro, matou-a e viu que ela era igual às outras galinhas. Na esperança de encontrar toda a riqueza de uma só vez, ficou privada até de um pequeno ganho.
Esopo. Fábulas completas. Trad. Neide Smolka. São Paulo: Moderna,1998.
10. Essa história ensina que
(A) a esperança dá riqueza às pessoas.
(B) as galinhas colocam ovos de ouro.
(C) devagar se vai longe.
(D) quem tudo quer tudo perde.
Leia o poema.
Nome da gente
(Pedro Bandeira)
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Divisão de Ensino Fundamental - Anos Iniciais
7Por que é que eu me chamo isso
e não me chamo aquilo?
Por que é que o jacaré
não se chama crocodilo?
Eu não gosto
do meu nome,
não fui eu
quem escolheu.
Eu não sei
porque se metem
com um nome
que é só meu!
O nenê
que vai nascer
vai chamar
como o padrinho,
vai chamar
como o vovô,
mas ninguém
vai perguntar
o que pensa
o coitadinho.
Foi meu pai quem decidiu
que o meu nome fosse aquele.
Isso só seria justo
se eu escolhesse
o nome dele.
Quando eu tiver um filho,
não vou por nome nenhum.
Quando ele for bem grande,
ele que procure um!
(Pedro Bandeira. Cavalgando o arco-íris. São Paulo, Moderna, 1984.)
11. Segundo o texto “Nome da gente”,
(A) cada um deveria escolher o seu próprio nome.
(B) o nome de cada um deve ser escolhido pelos pais.
(C) o nome escolhido deve ser o mesmo do avô.
(D) o nome escolhido deve ser o mesmo do padrinho.
Leia o texto.
A pipa Pepita
	Zezito era o dono de Pepita, uma pipa verde e rosa, de carinha graciosa.
	Zezito preparou Pepita para concorrer no grande campeonato de pipas. Fitas coloridas saíam de suas pontas.
	O dia amanheceu. O Sol estava forte e o céu azul. De toda parte chegava gente grande, gente pequena, com suas pipas de todos os jeitos. Tinha pipa-estrela, pipa-bicho, pipas de todos os jeitos.
	Um apito deu o sinal e as pipas voaram no céu. Ele ficou colorido, como um dia de carnaval.
	Pepita foi subindo...
	Passou por várias nuvens e deixou as outras pipas para trás. Lá no alto, Pepita gritou:
	- Até um dia, Zezito! Vou fazer um grande voo.
	Se você olhar para o céu nas noites estreladas, verá Pepita, com seus cabelos de fita.
GOES, Lúcia Pimentel. A pipa Pepita. São Paulo: Scipione, 1988.
12. Podemos dizer que no final da história Zezito
(A) perdeu sua colorida pipa.
(B) ficou olhando as pipas no céu.
(C) ganhou o campeonato.
(D) preparou a pipa para o campeonato.
D6 – Identificar o tema de um texto.
Leia o texto.
“ ...Imagine só que a primeira demonstração de um aparelho portátil de comunicação à distância foi feita em Nova York em 1973 pelo engenheiro Martin Cooper. O aparelho que ele usou pesava quase um quilo, e media 25 centímetros. A bateria levava 10 horas para recarregar e só durava 20 minutos. Custava 4 mil dólares. E o apelido era perfeito: “tijolão”. 
No Brasil a primeira ligação por celular foi feita na cidade do Rio de Janeiro no mês de dezembro de 1990. O aparelho custava uma fortuna e a conta outra.”
Disponível em: <http://www.saladeatividades.com.br> Acesso em: 21/07/2021.
13. O assunto tratado no texto é:
(A) A forma como os celulares se conectam.
(B) A importância do celular para as pessoas.
(C) As primeiras ligações de celular.
(D) Como os celulares foram inventados.
Observe a imagem.
Disponível em: <https://www.radiosimpatia.com.br> Acesso em 21/07/2021.
14. O tema desse texto é:
(A) A mistura dos diversos tipos de lixo.
(B) As formas de separar os tipos de lixo.
(C) As futuras gerações de consumo.
(D) As próximas gerações que dependem do lixo.
Leia o texto.
Micróbios – amigos ou inimigos? Matam ou engordam?
Tem uma coisa que os adultos dizem que eu tenho certeza de que aborrece as crianças: “Vá lavar as mãos antes de comer! Ela está cheia de micróbios. Não coma esse troço que caiu no chão! Lave logo o machucado, senão os micróbios tomam conta!” Daí a criança vai logo pensando: “Coisa chata essa de micróbio!” E os micróbios vão ficando com essa fama de monstrinhos, sempre prontos a atacar em caso de desleixo. Mas sem micróbios e bactérias também não dá para viver, porque há um montão deles que são essenciais para manter vida em nosso planeta. Quando a gente vai lavar as mãos antes de comer fica até meio desapontado, pois não vê micróbio nenhum. E acha aquilo um exagero. É que os micróbios são microscópicos.
Atualmente são considerados micróbios ou microorganismos os fungos, as bactérias, os vírus, algumas algas e os protozoários. Os micróbios - não há como negar - são responsáveis por uma série de aborrecimentos: gripe, sarampo, tifo, malária, febre amarela, paralisia infantil e um bocado de coisas mais.
Mas também há inúmeros micróbios benéficos, que decompõem o corpo morto das plantas e animais, transformando suas moléculas complexas em moléculas pequenas, aproveitáveis na nutrição das plantas. O vilão de nossa história, portanto, não é totalmente malvado. Se ele desaparecesse, nós também acabaríamos junto com ele.
Adaptado: Ciência hoje das crianças. Rio de Janeiro: SBPC, ano 6. N. 30, p. 20-23.
15. O tema do texto é:
(A) A chatice dos micróbios.
(B) A falta dos micróbios.
(C) O desaparecimento dos micróbios.
(D) O papel dos micróbios.
Leia o texto.
Disponível em: <https://bityli.com/zp86G> Acesso em 09/07/2021.
16. O tema do cartaz acima alerta para os cuidados que as pessoas devem ter com os animais quanto a sua
(A) alimentação.
(B) identificação.
(C) reprodução.
(D) vacinação.
GABARITO
	01
	C
	02
	A
	03
	B
	04
	A
	05
	D
	06
	C
	07
	D
	08
	D
	09
	C
	10
	D
	11
	A
	12
	A
	13
	C
	14
	B
	15
	D
	16
	B
11