AD1- PORTUGUÊS III

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade Federal Fluminense
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ
Disciplina: PORTUGUÊS III
Coordenador: EDILA VIANNA DA SILVA
AD 1– 2019. 1
1 – Releia a seguinte passagem, retirada do material didático, volume 1, p. 21.
“Acreditamos que, quando falamos em integração de orações, podemos observar um continuum que vai de menor integração, as coordenadas, para maior integração, no nível de CONSTITUÊNCIA, as subordinadas.”
 
Com base nessa transcrição, explique a diferença entre as orações coordenadas e as subordinadas. Dê um exemplo para cada uma delas (coordenadas e subordinadas). (2,0) 
2 – Responda à questão, justifique sua resposta e ilustre sua resposta com exemplos.
A subordinação ocorre somente entre orações ou pode haver também entre  constituintes oracionais? (2,0)
3 –  No material didático, vol. 1, p. 9, afirma-se que
“A coordenação, por outro lado, é um mecanismo por meio do qual elementos do mesmo nível associam-se, formando uma sequência; são independentes sintaticamente uns dos outros.”
De acordo com a afirmação transcrita, os núcleos do objeto direto na frase abaixo formam uma sequência? Justifique seu julgamento. (2,0)
 “Vamos experimentar vitórias e fracassos ao longo da vida”.
4 – Transforme  os sintagmas sublinhados  em orações ENCAIXADAS e reconheça as funções que desempenham. (2,0)
a) Esperamos a reabilitação rápida de nosso Presidente.
b) É indispensável a apuração das culpas no desastre de Brumadinho.
5 – Observe os seguintes períodos compostos, separe-os em orações e aponte os processos sintáticos por meio dos quais as orações se articulam (C para coordenação e S para subordinação). (2,0)
a) A arquiteta Cláudia Silva mora em Portugal, mas tem projetos em vários países.
b) Soube que a arquiteta Cláudia Silva tem projetos em Portugal.