Educação Infantil - AP3 2

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Questão 11 
Texto da questão 
A invenção da infância enquanto categoria social fez com que muitos estudiosos 
pensassem sobre este fenômeno, que à época, era novo e muito pouco havia sido 
escrito acerca. Um dos teóricos a pensar sobre a infância no contexto sociológico, foi 
Rousseau. Em um de seus principais postulados ele afirma que: 
Escolha uma opção: 
a. As crianças nem nascem boas nem más. Dependendo do que elas viverem é que 
as fará boas ou más. 
b. Que a culpa dos adultos serem maus é porque as crianças não trabalhavam. 
c. Os homens já nascem com tendências inatas que determinam se serão bons ou 
maus. Por isso temos o ditado popular: pau que nasce torto, não tem jeito, morre torto. 
d. Os homens nascem bons e a sociedade os corrompe. 
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A resposta correta é: Os homens nascem bons e a sociedade os corrompe. 
Questão 12 
Texto da questão 
O estágio lógico formal do desenvolvimento abordado por Piaget se caracteriza: 
Escolha uma opção: 
a. Pela representação mental de pessoas e situações. 
b. Pelo contato direto e imediato com o meio. 
c. Pela criança abstrair dados da realidade, interiorizando ação e pensamento lógico. 
d. Pela capacidade de pensar com a lógica das idéias, permitindo a abstração total. 
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A resposta correta é: Pela capacidade de pensar com a lógica das idéias, permitindo a 
abstração total. 
Questão 13 
Texto da questão 
Nos estudos de Ariès fica claro que: 
Escolha uma opção: 
a. As crianças foram ficando mais espertas e exigindo seus direitos. 
b. O sentimento da infância teria surgido apenas na modernidade. 
c. Quanto mais o tempo passava, mas os homens ficavam bons e acolhiam as 
crianças. 
d. A infância sempre existiu, mas os adultos se aproveitavam dela. 
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A resposta correta é: O sentimento da infância teria surgido apenas na modernidade. 
 
Questão 14 
Texto da questão 
No modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, a criança em idade escolar entre 
7 a 12 anos apresenta um declínio do egocentrismo intelectual e um crescente 
incremento do pensamento lógico, encontrando-se no período 
Escolha uma opção: 
a. das operações concretas. 
b. pré-operacional 
c. sensório-motor 
d. das operações formais 
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A resposta correta é: das operações formais 
Questão 15 
Texto da questão 
A educação infantil implica os conceitos de infância e de criança. Estudos da área da 
educação afirmam que acontecimentos históricos, sociais e culturais ocorreram 
durante o período da modernidade e possibilitaram o surgimento das ideias de criança 
e de infância que adotamos ainda na contemporaneidade. Sobre esses conceitos, é 
correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
a. São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada 
época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância. 
b. São historicamente construídos e possuem exatamente o mesmo significado: são 
sinônimos. 
c. A infância corresponde, invariavelmente, ao período próprio da faixa etária de zero 
a seis anos de idade. 
d. O ser criança corresponde a características sociais, enquanto o ter infância 
corresponde apenas a aspectos biológicos. 
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A resposta correta é: São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e 
cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a 
infância. 
Questão 16 
Texto da questão 
A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como objetivos, 
EXCETO: 
Escolha uma opção: 
a. desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais 
independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações. 
b. brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e 
necessidades, expressar suas ideias e avançar no seu processo de construção de 
significados. 
c. estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, sem intensidade de 
autoestima e restringindo possibilidades de comunicação e interação social. 
d. constituir e ampliar as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus 
interesses e pontos de vistas com os dos demais, respeitando a diversidade e 
desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração. 
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A resposta correta é: estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, 
sem intensidade de autoestima e restringindo possibilidades de comunicação e 
interação social. 
Questão 17 
Texto da questão 
Analise a frase a seguir: “O homem é um ser histórico e, ao mesmo tempo que é 
influenciado pelo contexto em que vide, também é construtor de sua própria história 
(VYGOTSKY, 1993) a partir de elementos advindos da sociedade, as relações, sejam 
elas quais forem. ” Com base nessa premissa, todas as afirmativas estão corretas, 
EXCETO: 
Escolha uma opção: 
a. A infância, bem como adolescência, juventude, vida adulta e terceira idade, são 
categorias históricas. 
b. Todas as afirmativas estão erradas. 
c. A infância surgiu historicamente por causa das transformações científicas e sociais 
que permitiram que as crianças fossem vistas pelos adultos. 
d. A infância é uma categoria surgida na modernidade. 
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A resposta correta é: Todas as afirmativas estão erradas. 
Questão 18 
Texto da questão 
A educação infantil implica os conceitos de infância e de criança. Estudos da área da 
educação afirmam que acontecimentos históricos, sociais e culturais ocorreram 
durante o período da modernidade e possibilitaram o surgimento das idéias de criança 
e de infância que adotamos ainda na contemporaneidade. Sobre esses conceitos, é 
correto afirmar: 
Escolha uma opção: 
a. O ser criança corresponde a características sociais, enquanto o ter infância 
corresponde apenas a aspectos biológicos. 
b. São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e cultural de cada 
época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a infância. 
c. A infância corresponde, invariavelmente, ao período próprio da faixa etária de zero 
a seis anos de idade. 
d. São historicamente construídos e possuem exatamente o mesmo significado: são 
sinônimos. 
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A resposta correta é: São indissociáveis e dependentes do contexto histórico, social e 
cultural de cada época e de cada lugar; há múltiplos modos de ser criança e de viver a 
infância. 
Questão 19 
Texto da questão 
Assinale a alternativa INCORRETA. Quem assegura a criança, direitos previstos na 
LDB, que tem por finalidade protegê-la e proporcionar uma formação consistente? 
Escolha uma opção: 
a. A avaliação deve visar o aprimoramento da ação educativa. 
b. As funções de educar e cuidar devem estar integradas, para que haja a promoção 
do desenvolvimento da criança. 
c. As habilidades da criança, a observação e o registro do desenvolvimento da criança 
é de responsabilidade do profissional do ensino fundamental e não da educação 
infantil. 
d. O pleno desenvolvimento da criança nos aspectos físico, psicológico, intelectual e 
social deve ser garantido até os seis anos de idade. 
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A resposta correta é: As habilidades da criança, a observação e o registro do 
desenvolvimento da criança é de responsabilidade do profissional do ensino 
fundamental e não da educação infantil. 
Questão 20 
Texto da questão 
A Educação formal Grega recebia pessoas com idade de 7 anos. Para os gregos 
antigos: 
Escolha uma opção: 
a. Aos sete anos uma pessoa já era considerada um rapaz 
b. As pessoas com 7 anos eram alvo de uma educação formal porque os gregos se 
preocupavam com as crianças. 
c. A educação formal era um caminho seguro para a transformação social, por isso se 
educava as pessoas desde bem pequenas. 
d. Nenhuma das Alternativas Anteriores. 
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A resposta correta é: Aos sete anos uma pessoa já era considerada um rapaz