Análise de Textos 2

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Análise de Textos - Avaliação Diagnóstica - Módulo II 
 
 Pergunta 1 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O2-Q3] Uma chefe de cozinha quer preservar as instruções 
de como fazer a feijoada especial de sua avó. Qual gênero textual seria 
mais adequado para ela utilizar? 
 
Resposta Selecionada: 
Receita de culinária 
Respostas: Diário. 
 Carta. 
 Cardápio de restaurante. 
 
Receita de culinária 
 Tese 
 
 
 Pergunta 2 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O4-Q1] Dentre as alternativas abaixo, identifique a que 
possa ser considerada uma bula de remédio. 
Resposta 
Selecionada: 
 
2. COMO ESTE MEDICAMENTO FUNCIONA? O 
paracetamol reduz a febre atuando no centro regulador 
da temperatura no Sistema Nervoso Central (SNC) e 
diminui a sensibilidade para a dor. Seu efeito tem início 
15 a 30 minutos após a administração oral e permanece 
por um período de 4 a 6 horas. 
Respostas: INGREDIENTES: Mel, água deionizada, extrato de 
própolis e aroma de gengibre. 
CONSERVAÇÃO: Manter em local seco e arejado. 
Após aberto consumir em 180 dias. NÃO CONTÉM 
GLÚTEN. 
 
14- CANADENSE (R$ 49,50): Muçarela de búfala, 
lombo canadense, bacon e rúcula. 15- CALABRESA (R$ 
37,50): Calabresa fatiada e cebola. 16- CARMELITA (R$ 
44,50): Brócolis, catupiry, cobertura de muçarela e 
bacon. 
 
 
2. COMO ESTE MEDICAMENTO FUNCIONA? O 
paracetamol reduz a febre atuando no centro regulador 
da temperatura no Sistema Nervoso Central (SNC) e 
diminui a sensibilidade para a dor. Seu efeito tem início 
 
15 a 30 minutos após a administração oral e permanece 
por um período de 4 a 6 horas. 
 PGR pede ao STF que investigue desacato de deputado 
ao ser preso. 
 
1) Todos os ocupantes do veículo, adultos e crianças, 
devem usar o cinto de segurança, inclusive no banco 
traseiro. 
2) Crianças de até 7 anos e meio nos carros devem usar 
os equipamentos de proteção adequados a idade (bebê 
conforto, cadeirinhas ou assento de elevação). 
3) Pedestre deve sempre ser respeitado. Lembre-se: 
você também é pedestre. Dê passagem à vida! 
 
 Pergunta 3 
0 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O4-Q2] Leia o seguinte texto e defina a alternativa que 
classifica corretamente seu gênero e tipo textual. 
“Em uma panela pequena, despeje o leite condensado, acrescente a 
manteiga e a canela em pó. Misture em fogo médio até que os 
ingredientes fiquem em consistência homogênea. Quando atingir o 
ponto de brigadeiro, desligue e sirva em um prato ou copo.” 
 
Resposta Selecionada: 
Receita culinária; descritivo. 
Respostas: Cardápio de restaurante; descritivo. 
 Receita culinária; descritivo. 
 Sermão; argumentativo. 
 
Receita culinária; injuntivo. 
 Manual de instrução; injuntivo. 
 
 
 Pergunta 4 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O1-Q1] Agora que você já viu um pouco mais sobre os tipos 
textuais, leia as seguintes características e defina a qual tipo textual 
elas pertencem: 
a. Comum em textos didáticos, seminários, artigos acadêmicos, 
palestras, conferências e entrevistas. 
b. Deve apresentar linguagem clara, objetiva e sem juízo de valor. 
 
Resposta Selecionada: 
Exposição. 
Respostas: Narração. 
 
 Argumentação. 
 
Exposição. 
 Descrição. 
 Injunção. 
 
 Pergunta 5 
2 em 2 pontos 
 
[TEXT-M2-O3-Q2] Das características listadas abaixo, quais estão 
corretas ao que diz respeito aos tipos textuais? 
a. Sua composição é de aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, 
relações lógicas, estilo etc. 
b. Dividem-se em cinco categorias: narração, argumentação, 
exposição, descrição e injunção. 
c. As características de cada tipo são muito variáveis e podem ser 
alteradas conforme a vontade do autor. 
 
Resposta Selecionada: 
A e B. 
Respostas: C apenas. 
 A e C. 
 B e C. 
 
A e B. 
 Nenhuma.