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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
NOME RA
Silvana Gonçalves Dias 1990853
Tema: A verdadeira fórmula do crescimento
• Incorporar o tema alimentação saudável no contexto escolar, com ênfase
na alimentação adequada e na promoção da saúde é um grande desafio.
Dessa forma o presente trabalho terá como foco principal a reeducação
alimentar subsidiar a discussão sobre alimentação no ambiente escolar,
despertando o interesse e a participação das crianças e de toda
comunidade escolar promovendo a construção coletiva do conhecimento.
▪ Justificativa: Brincando e aprendendo com os alimentos, uma forma onde
vai proporcionar diversão e aprendizagem ao mesmo tempo. Sendo um
momento criativo usando brincadeiras, dinâmicas, teatro com fantoches e
jogos de memória, uma maneira de conscientizar as crianças o quanto e
importante uma alimentação baseada em frutas, verduras e legumes, e
deixando um legado de aprendizagem de forma lúdica e criativo.
Publico Alvo
O trabalho será desenvolvido com alunos do Ensino 
Fundamental 3ª.
Objetivo geral: 
• Ensinar os alunos a identificar e diferenciar os diversos tipos 
de alimentos e a sua importância para a saúde, 
proporcionando que estes adquiram bons hábitos 
alimentares desde pequenos.
Objetivos específicos:
• Incentivar aos bons hábitos alimentares;
• Identificar a textura e os diferentes sabores dos alimentos;
• Reconhecer os alimentos que são saudáveis;
• Aprender os benefícios de uma alimentação saudável.
Percurso Metodológico
• Em uma roda de conversa levantar a seguinte questão: O
que é alimentação saudável?
• Apresentação de teatro com fantoches;
• Jogo da memoria das frutas;
• Degustação de frutas, verduras, e legumes.
Recursos:
Fantoches, papel, tesoura, alimentos.
Cronograma:
Atividade Data
Roda de conversa discutindo 
sobre alimentação saudável.
08/03/2021 duração de 
1h30min.
Teatro com fantoches. 09/03/2021 duração de 
3horas.
Jogo da memória com frutas. 10/03/2021 duração de 1 
hora.
Degustação das frutas, 
verduras e legumes em forma 
de piquenique.
10/03/2021 duração de 2 
horas
Produto Final / Avaliação
• A avaliação será individual através das atividades 
realizadas o desenvolvimento e interesse de cada criança, 
observando a participação de cada um os progressos 
alcançados e possíveis impasses encontrados durante o 
trabalho.
Referências
• www.fnde.gov.br/index.php/programas/pnae/pnae-eixos-de-
atuacao/pnae-alimentacao-e-nutricao
• Plano de Aula: Alimentação Saudável - Pedagogia ao Pé 
.../
• Ministério da Educação - Ministério da Educação
http://www.fnde.gov.br/index.php/programas/pnae/pnae-eixos-de-atuacao/pnae-alimentacao-e-nutricao
https://pedagogiaaopedaletra.com/plano-de-aula-alimentacao-saudavel/
http://portal.mec.gov.br/