EDUCAÇÃO INFANTIL

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1- Considerando os conhecimentos abordados sobre a docência na educação infantil, aponte três atividades que fazem parte da rotina de trabalho do professor e explique como essas atividades devem ocorrer.
Primeira atividade: Acolhida. No início do dia, que corresponde ao início das atividades, é importante que a criança sinta segurança para interagir de maneira autônoma para com o professor e colegas. É interessante que o pedagogo crie no ambiente um espaço com brinquedos, jogos e atividades que possam ser manuseados pelos mesmos enquanto a professora recebe a cada um. Outra ideia é receber os pequenos com música, brinquedos, danças, mímicas, entre outros.
Segunda atividade: Hora do brincar. A brincadeira é uma atividade muito importante na Educação Infantil, pois é nesse momento que a criança expressa suas emoções, vivências, ideias, valores e sentimentos, mostrando ao professor e aos seus colegas como percebe o mundo que o cerca. O brincar corresponde à linguagem natural da criança, é uma experiência que possibilita ao indivíduo demonstrar sua personalidade, uma vez que são manifestas imaginação e ação, despertada também para alcançar seus objetivos. A brincadeira é uma situação que propicia à criança um conhecimento melhor de si mesma, e o processo de socialização, devido às situações de vida que são experimentadas com outras crianças.
Terceira atividade: Avaliação. Nesse processo de avaliar, o professor deve trabalhar com a percepção de que cada aluno é um indivíduo único, levando sempre em consideração que esta avaliação não tem a finalidade de aprovação ou reprovação do aluno, mas sim de demonstrar o quanto a criança desenvolveu-se, sendo uma ferramenta de caráter normativo. Uma proposta interessante é o portfólio, ferramenta na qual o professor arquiva todas as atividades desenvolvidas durante o ano, para comparações ao longo do tempo.