CONTRIBUIÇÕES E A RELEVÂNCIA DAS TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO

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CONTRIBUIÇÕES E A RELEVÂNCIA DAS TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO
Em diversos momentos, a sociedade vivencia a tecnologia na sala de aula, consequentemente, é importante para o professor entender essa realidade e valorizar essas tecnologias, buscando alternativas e estratégias que possam ser utilizadas para estimular o processo de ensino e aprendizagem. O conceito de tecnologia na educação está relacionado com a aplicação de recursos tecnológicos como ferramentas que auxiliam o processo de aprendizagem, ou seja, utiliza-se a tecnologia em prol da educação favorecendo e facilitando o acesso à informação. Diante disso surgem inúmeras oportunidades para a execução de tecnologias diferentes, todavia, se deve considerar que as mudanças sejam realizadas dentro do contexto social dos docentes, alunos, gestores e comunidade escolar de maneira gradual e tranquila, objetivando a melhoria de toda a experiência acadêmica, visando alcançar o êxito educacional. As inovações tecnológicas possibilitam novas possibilidades de trabalho como produções de textos interativos, elaboração de dados científicos, desenvolvimento de ambientes de aprendizagem com uma maior interação, novas interações sociais, além de trabalhar a autonomia dos alunos. É válido ressaltar que os educadores devem sempre buscar aperfeiçoamento e formação continuada, permitindo a construção e aquisição de conhecimentos, e esses conhecimentos vão se enraizando nas experiências vividas (MOREIRA 2007). A utilização das tecnologias no processo educativo compreende um fator de inovação pedagógica, possibilitando novas modalidades de trabalho no ambiente escolar, pois a escola necessita se tornar mais atraente, estreitando a linha que a divide do mundo externo, no qual o educando vai absorver grande parte das informações. Sozinha, a educação não consegue atender a demanda da sociedade moderna sem se aliar às tecnologias, sendo preciso saber aplicar as tecnologias no processo de ensino-aprendizagem para alcançar resultados que garantam a qualidade do ensino (NUNES, 2008). De acordo com Almeida (2007), a utilização das tecnologias na educação proporciona novos ambientes de ensinar e aprender diferentes dos ambientes tradicionais, e as contribuições reais das tecnologias surgem à medida que são utilizadas como mediadoras para a construção do conhecimento.