Lingua Portuguesa 6 ano (51)

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Chegou o momento de fazer um balanço de tudo o que foi estudado na Unidade 6. Leia o quadro de 
conteúdos para recordar o que estudou e, no caderno, avalie seu desempenho usando os tópicos propostos 
a seguir como orientação. Isso ajudará você na hora de organizar seus estudos.
Meu desempenho
 ⓿ Compreendi bem (registre no caderno os itens que você compreendeu)
 ⓿ Avancei em (registre no caderno os itens em que você melhorou)
 ⓿ Preciso rever (registre no caderno os itens que você precisa estudar mais)
 ⓿ Outras observações e/ou outras atividades
Autoavaliação
Unidade 6
Gênero
Notícia
LEITURA E INTERPRETAÇÃO
 ⓿ Leitura da notícia “Fóssil de dinossauro é encontrado no Maranhão”
 ⓿ Interpretação e análise da notícia
 ⓿ Identificação das partes de uma notícia
 ⓿ Adequação da linguagem para a notícia
PRODUÇÃO
Oral 
 ⓿ Notícia radiofônica
Escrita 
 ⓿ Produção de notícia
Ampliação de leitura
CONEXÕES
 ⓿ Outras linguagens: ilustração
 ⓿ Análise de relevância do fato noticiado e importância da notícia para outros 
gêneros jornalísticos 
 ⓿ Fake news, sensacionalismo e factoides 
OUTRO TEXTO DO MESMO GÊNEROõ 
 ⓿ “Veterano de 99 anos levanta R$ 13 milhões para sistema de saúde pública 
do Reino Unido”
Língua: usos e reflexão
 ⓿ Verbo: forma de marcar o tempo
 ⓿ Modo e conjugação
 ⓿ Advérbio
 ⓿ Acentuação de formas verbais
Participação em 
atividades
 ⓿ Orais
 ⓿ Coletivas ou em grupos
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Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido.
Autoavaliação
O quadro-síntese tem o objetivo de 
apresentar aos estudantes os concei-
tos abordados nesta unidade para que 
eles se apropriem da organização de 
conteúdos de estudo, atribuindo-lhes 
nomes. 
Sugere-se que seja feita a leitura 
dos conteúdos apresentados com os 
estudantes, orientando-os sobre as co-
lunas que compõem o quadro. Cumpre 
motivá-los a fazer comentários espon-
tâneos sobre o próprio desempenho e 
ajudá-los a reconhecer suas necessi-
dades de revisão. 
Os estudantes não podem ser obri-
gados a se manifestar. Deve ser res-
saltado que se trata de uma ativida-
de pessoal.
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Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido.Reprodução do Livro do Estudante em tamanho reduzido
O p i n i õ e s
e m j o g o
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Nesta unidade você vai:
 ⓿ ler e interpretar artigo de opinião;
 ⓿ identificar partes da estrutura do artigo 
de opinião;
 ⓿ estudar intenção e escolhas de linguagem 
do artigo de opinião;
 ⓿ identificar argumentos;
 ⓿ produzir artigo de opinião;
 ⓿ identificar o verbo na oração;
 ⓿ reconhecer partes importantes da oração;
 ⓿ identificar e empregar a concordância do 
verbo com a pessoa a que se refere;
 ⓿ reconhecer e empregar pronomes 
pessoais em textos;
 ⓿ conhecer e empregar pronomes e outros 
recursos de coesão textual.
Resposta pessoal.
BNCC
Competências da BNCC nesta 
unidade
Gerais: 1, 2, 7, 8 e 9
Específicas de Linguagens: 1, 2, 
3, 4 e 6
Específicas de Língua 
Portuguesa: 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7
Habilidades
EF69LP05, EF69LP07, EF69LP08, 
EF69LP12, EF69LP13, EF69LP14, 
EF69LP15, EF69LP16, EF69LP17, 
EF69LP18, EF69LP19, EF69LP25, 
EF69LP30, EF69LP32, EF69LP33, 
EF69LP40, EF69LP55, EF69LP56, 
EF67LP04, EF67LP05, EF67LP06, 
EF67LP07, EF67LP20, EF67LP21, 
EF67LP24, EF67LP25, EF67LP32, 
EF67LP33, EF67LP36, EF06LP03, 
EF06LP05, EF06LP06, EF06LP07, 
EF06LP08, EF06LP09, EF06LP10, 
EF06LP11, EF06LP12 
Opiniões em jogounidade
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