é uma teoria psicológica que objetiva estudar a psicologia através da observação do comportamento, com embasamento em metodologia objetiva e científica fundamentada na comprovação experimental, e não através de conceitos subjetivos e teóricos da mente como sensação, percepção, emoção e sentimentos.
Conhecido também por como comportamentalismo, contempla o comportamento como uma forma funcional e reacional de organismos vivos. Na educação remete para uma alteração do comportamento dos elementos envolvidos no processo de aprendizagem.
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