Em dada aula, um professor repassou a seus alunos a proposta para a resolução da integral descrita na imagem a seguir. Aluno A: A integral pode ser resolvida substituindo (2x + 1) por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno B: A integral pode ser resolvida substituindo Raiz de (2x+1) por u e fazendo os cálculos corretos. Aluno C: A integral não pode ser resolvida pelo método da substituição. Analisando as propostas de resolução dos alunos A, B e C, assinale a alternativa CORRETA: A Apenas o aluno A está correto. B Os alunos A e B estão corretos. C Apenas o aluno C está correto. 1 D Apenas o aluno B está correto. No cálculo, a integral de uma função foi criada originalmente para determinar a área sob uma curva no plano cartesiano e também surge naturalmente em dezenas de problemas de Física. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a opção IV está correta. B Somente a opção I está correta. C Somente a opção III está correta. D Somente a opção II está correta. 2 O teorema fundamental do cálculo é a base das duas operações centrais do cálculo, diferenciação e integração, que são considerados como inversos um do outro. Isto significa que, se uma função contínua é primeiramente integrada e depois diferenciada (ou vice-versa), volta-se na função original. Sobre as integrais imediatas, classifique V para as opções verdadeiras e F paras as falsas: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - V - V - V. C V - V - F - V. D V - F - V - V. 3