Segundo LEIVAS, 2004, Embora a preocupação sobre a cibercultura contemporânea aponte para caminhos perigosos, hoje parece ser possível pensar tema,...

Segundo LEIVAS, 2004, Embora a preocupação sobre a cibercultura contemporânea aponte para caminhos perigosos, hoje parece ser possível pensar tema, mesmo sem cair em ingenuidade, como uma possibilidade de tecnologias construtivas ao processo educativo. Essas tecnologias fazem parte do contexto real do cotidiano dos alunos. Desse modo, na escola, esses alunos podem ter acesso a tais recursos com uma orientação: Assinale a alternativa correta.


a) Mais reprodutora da lógica do consumo e, de fato, mais problematizadora.
b) Mais reprodutora da lógica do consumo e menos problematizadora.
c) Menos reprodutora da lógica do consumo e, menos problematizadora.
d) Menos reprodutora da lógica do consumo e, de fato, mais problematizadora.