(AOCP, 2018) A avaliação em uma perspectiva crítica de currículo pressupõe um foco na produtividade, ou seja, na aprendizagem do aluno a memorizaçã...

(AOCP, 2018) A avaliação em uma perspectiva crítica de currículo pressupõe um foco na produtividade, ou seja, na aprendizagem do aluno a memorização como forma de desenvolvimento das habilidades psicológicas superiores. uma preponderância dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos do ensino ser um meio de obter informações sobre o desenvolvimento da prática pedagógica, para a reformulação/intervenção dessa prática e dos processos de aprendizagem. que os conteúdos prevalecem sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento.


a) A memorização como forma de desenvolvimento das habilidades psicológicas superiores.
b) Uma preponderância dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos do ensino.
c) Ser um meio de obter informações sobre o desenvolvimento da prática pedagógica, para a reformulação/intervenção dessa prática e dos processos de aprendizagem.
d) Que os conteúdos prevalecem sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento.