As dificuldades de aprendizagem foram investigadas primeiramente sob a orientação da medicina. No entanto, a Psicopedagogia foi caminhando para uma...

As dificuldades de aprendizagem foram investigadas primeiramente sob a orientação da medicina. No entanto, a Psicopedagogia foi caminhando para uma abordagem transdisciplinar desde que a complexidade do fenômeno de aprendizagem precisou envolver vários campos do conhecimento. Assim, desde sua origem aconteceram significativas aquisições e construções teóricas que hoje definem como objeto de estudo da Psicopedagogia


o sujeito que aprende e se desenvolve
a preparação eficiente dos professores
o processo de desenvolvimento emocional
a aprendizagem de qualidade, como sempre foi
o aprimoramento do ensino e das técnicas