Quais as estratégias, como docente e membro desta instituição educacional, são tomadas para evitar preconceitos, rótulos, negação das diferenças, e...

Quais as estratégias, como docente e membro desta instituição educacional, são tomadas para evitar preconceitos, rótulos, negação das diferenças, etc. No relatório você refletirá se é uma preocupação do docente questionar a cultura escolar e desenvolver ações na perpesctiva crítica e na garantia dos direitos de todos os alunos e de suas diferenças. Ao iniciar o relatório você deverá mencionar e analisar a realidade escolar, as condições de trabalho e o perfil docente (tempo de magistério, cor, sexo, etc). Refletirá se as informações anteriormente mencionadas determinam ou não a compreensão do entrevistado sobre a cultura escolar e o multiculturalismo. Para finalizar o relatório você deverá pensar, a partir dos resultados e das análises realizadas ao longo do mesmo, respostas (ações a serem realizadas) pela gestão escolar e pelo próprio docente no sentido de instituir uma cultura escolar para diversidade.

O relatório deve abordar as estratégias utilizadas pelo docente para evitar preconceitos, rótulos e negação das diferenças.
O relatório deve refletir se o docente questiona a cultura escolar e desenvolve ações na perspectiva crítica e na garantia dos direitos de todos os alunos e de suas diferenças.
O relatório deve analisar a realidade escolar, as condições de trabalho e o perfil docente.
O relatório deve refletir se as informações anteriormente mencionadas determinam a compreensão do entrevistado sobre a cultura escolar e o multiculturalismo.
O relatório deve apresentar ações a serem realizadas pela gestão escolar e pelo próprio docente no sentido de instituir uma cultura escolar para diversidade.