A contação de histórias pode contribuir significativamente para a formação de leitores de várias maneiras. Primeiro, ao ouvir histórias, os alunos são expostos a diferentes gêneros literários, estilos de escrita e vocabulário, o que enriquece seu repertório linguístico. Além disso, a contação de histórias desperta o interesse e a curiosidade dos alunos, incentivando-os a explorar mais livros e desenvolver o hábito da leitura. As histórias também podem transmitir valores, ensinamentos e lições importantes, ajudando os alunos a desenvolver habilidades sociais e emocionais. Ao se identificarem com personagens e situações, os alunos podem refletir sobre suas próprias experiências e emoções, promovendo a empatia e o autoconhecimento. Além disso, a contação de histórias pode estimular a imaginação e a criatividade dos alunos, permitindo que eles visualizem as narrativas e criem suas próprias imagens mentais. Isso contribui para o desenvolvimento da capacidade de interpretação e compreensão de textos. Portanto, a contação de histórias é uma ferramenta valiosa para sensibilizar os alunos para o mundo da leitura, despertar o prazer de ler e promover a formação de leitores críticos e apaixonados pela literatura.
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Metodologia do Ensino de Literatura Infantojuvenil
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