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Considerando o texto apresentado, pode-se afirmar que a: Os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) expressam, em grande medida, essa ampliação. ...

Considerando o texto apresentado, pode-se afirmar que a:

Os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) expressam, em grande medida, essa ampliação. Há uma diversidade de formas de ensinar e de aprender; consolidou-se entre nós uma pluralidade de concepções teóricas, políticas, ideológicas e metodológicas no ensino de história e nos sistemas nacionais e estaduais de avaliação da aprendizagem e de padronização dos critérios de avaliação dos livros didáticos, desenvolvidos na rede pública e privada.
A Lei 11.645, de 2008, afirma que a temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena deve ser trabalhada de forma interdisciplinar.
a. Asserção está incorreta e a razão está certa.
b. Asserção e a razão estão corretas, mas a razão não explica a asserção.
c. Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção.
d. Asserção está correta e a razão está incorreta.
e. Asserção e a razão estão incorretas.

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cultura afro 3
13 pág.

Cultura Afro-brasileira Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

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Considerando o texto apresentado, pode-se afirmar que a alternativa correta é a letra C: "Asserção e a razão estão corretas, e a razão explica a asserção." Isso porque o texto menciona que os PCNs expressam uma ampliação na diversidade de formas de ensinar e aprender, bem como uma pluralidade de concepções teóricas, políticas, ideológicas e metodológicas no ensino de história. Além disso, a Lei 11.645, de 2008, estabelece a obrigatoriedade do ensino da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena de forma interdisciplinar.

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