Para Piaget, o papel do objeto de conhecimento na interação com o sujeito cognoscente é impor obstáculos para favorecer o desencadeamento do proces...
Para Piaget, o papel do objeto de conhecimento na interação com o sujeito cognoscente é impor obstáculos para favorecer o desencadeamento do processo de equilibração. Em quais condições o objeto de conhecimento favorece o desequilíbrio que não gera equilibração majorante? I Objetos de conhecimento fáceis de serem acomodados não provocam assimilações para se equilibrar com as acomodações adequadas. II Objetos de conhecimento fáceis de serem assimilados não provocam acomodações para se equilibrar com as assimilações adequadas. III Objetos de conhecimento difíceis de serem acomodados geram constantes assimilações que não possibilitam a acomodação adequada para a significação. IV Objetos de conhecimento difíceis de serem assimilados geram constantes acomodações que não possibilitam a assimilação adequada para a significação. Escolha uma opção: a. II e III, apenas b. III e I, apenas c. I, II, III e IV d. III e IV, apenas e. II e IV, apenas
De acordo com a teoria de Piaget, o papel do objeto de conhecimento é impor obstáculos para favorecer o desencadeamento do processo de equilibração. No entanto, nem todos os obstáculos geram equilibração majorante.
Com base nas condições apresentadas, a alternativa correta é a letra "a", II e III, apenas. Objetos de conhecimento fáceis de serem assimilados não provocam acomodações para se equilibrar com as assimilações adequadas (II), enquanto objetos de conhecimento difíceis de serem acomodados geram constantes assimilações que não possibilitam a acomodação adequada para a significação (III).
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