A respeito das características dos procedimentos de ensino, relacione: Atenção concentrada nas duas atividades - a individualizada e a socializada ...

A respeito das características dos procedimentos de ensino, relacione:
Atenção concentrada nas duas atividades - a individualizada e a socializada -, alternando em suas fases - individuais e sociais. Esse ensino procura equilibrar a ação grupal e o esforço individual.
Atenção centrada no atendimento das diferenças individuais (modo e ritmo de aprender do aluno), isto é, nas suas necessidades, possibilidades, interesses e realizações.
Atenção concentrada no grupo. A aprendizagem acontece por meio de trabalho e estudo grupal pautados na cooperação mútua. Favorece a participação ativa e a descentralização dos poderes e responsabilidades nas tomadas de decisões. Desenvolve os sentimentos de cooperação interpessoal. Promove coesão, cooperação e desenvolvimento social.
Ensino socioindividualizante
Ensino individualizante
Ensino socializante
a) 1 - Ensino socializante, 2 - Ensino individualizante, 3 - Ensino socioindividualizante.
b) 2 - Ensino socializante, 3 - Ensino socioindividualizante, 1 - Ensino individualizante.
c) 3 - Ensino socializante, 1 - Ensino socioindividualizante, 2 - Ensino individualizante.