Na dinâmica “Par ou Ímpar”, o professor: Deve escolher um número par ou ímpar e pedir para os alunos escolherem um número. A soma dos números esc...

Na dinâmica “Par ou Ímpar”, o professor:


Deve escolher um número par ou ímpar e pedir para os alunos escolherem um número. A soma dos números escolhidos determinará o vencedor.
Deve escolher um número par ou ímpar e pedir para os alunos escolherem um número. A subtração dos números escolhidos determinará o vencedor.
Deve escolher um número e pedir para os alunos escolherem um número. A soma dos números escolhidos determinará o vencedor.
Deve escolher um número e pedir para os alunos escolherem um número. A subtração dos números escolhidos determinará o vencedor.