Surpresa com a situação e ciente de seu papel enquanto professora, Mariana (assinale a alternativa com a atitude adequada): A manteve a atividad...

Surpresa com a situação e ciente de seu papel enquanto professora, Mariana (assinale a alternativa com a atitude adequada):


A manteve a atividade, mas retirou o aluno com dislexia da sala, deixando-o sob a supervisão da secretária escolar.
B manteve a atividade com o restante do grupo e ofereceu papel colorido, lápis de cor e giz de cera para o aluno com dislexia, orientando-o a fazer um desenho sobre as férias.
C manteve a atividade com o restante da turma e solicitou que a família levasse o aluno com dislexia para casa, evitando-lhe constrangimento e exposição.
D manteve a atividade, falando sobre a importância da leitura, promovendo assim uma visão positiva a respeito dela. Nessa promoção, a professora Mariana não obrigou o aluno com dislexia a realizar a leitura em voz alta. Ela perguntou se ele queria fazê-la.