O pedagogo, exercendo supervisão escolar, coordenação pedagógica ou orientação educacional, pode contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em escolas de periferia ou áreas carentes de recursos socioeconômicos, por meio de ações que visem a formação continuada dos professores, a elaboração de projetos pedagógicos que contemplem a realidade dos alunos e a promoção de atividades que estimulem a participação da comunidade escolar. Para enfrentar os problemas existentes, é necessário que o pedagogo faça uma reflexão crítica sobre a realidade da escola e da comunidade, identificando as principais dificuldades e desafios. É importante que ele esteja aberto ao diálogo e à escuta dos diferentes atores envolvidos no processo educativo, buscando construir soluções coletivas e participativas. Além disso, é fundamental que o pedagogo tenha uma formação sólida e atualizada, que lhe permita compreender as diferentes dimensões do trabalho pedagógico e as políticas educacionais em vigor. Dessa forma, ele poderá atuar de forma mais efetiva na promoção de uma educação de qualidade e inclusiva.
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