Grátis: Sobre os princípios de algoritmos e lógica de programação, anal a. Apenas cientistas da computação precisam conhecer o conceito de algoritmo. b. ... – Questões Respondidas

Método Didático

Colégio Objetivo

Sobre os princípios de algoritmos e lógica de programação, anal

a. Apenas cientistas da computação precisam conhecer o conceito de algoritmo.
b. Os fluxogramas e os pseudocódigos são exemplos de formas de representar os algoritmos computacionais.
c. Não há problemas que não possam ser resolvidos computacionalmente por algoritmos.
d. A escrita de um algoritmo requer conhecimento em alguma linguagem de programação de computadores.

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Respostas

Ed

há 2 anos

Dentre as alternativas apresentadas, a alternativa correta é a letra B. Os fluxogramas e os pseudocódigos são exemplos de formas de representar os algoritmos computacionais. Os fluxogramas são diagramas que representam visualmente o fluxo de execução de um algoritmo, enquanto os pseudocódigos são uma forma de escrever um algoritmo de forma mais próxima da linguagem humana, facilitando o entendimento e a representação do algoritmo antes de ser traduzido para uma linguagem de programação específica.

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Quanto à arquitetura geral de organização dos sistemas de computadores está correto o que se afirma em:

a. os componentes de um computador de modo geral são unidade de acesso à internet, tablets e smartphones.
b. é composta de sistemas operacionais, softwares livres e impressoras.
c. os componentes de um computador de modo geral são unidade central de controle e processamento; os periféricos de entrada e de saída e os dispositivos de armazenamento.
d. a organização é feita por usuários, software e hardware.

As mídias podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I Apenas as mídias digitais podem ser utilizadas na educação.
II O uso das mídias digitais requer o uso de programas que reconheçam os formatos de gravação dos arquivos para a devida reprodução.
III As mídias podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem porque permitem trazer recursos do cotidiano para contextualizar, motivar e promover interações entre os estudantes e professores.

A tecnologia de computação em nuvem, também chamada de cloud computing, consiste em:

a. uma tecnologia de hardware que pode ser instalada nos computadores e dispositivos móveis.
b. uso de robótica para automação.
c. uma tecnologia de inteligência artificial para a automação de tarefas.
d. uso de recursos de armazenamento e processamento que estão compartilhados pela internet.

Sobre o pensamento computacional, analise as assertivas a seguir:

I O pensamento computacional pode ser uma competência fundamental para qualquer pessoa, não somente para cientistas de computação.
II O pensamento computacional aborda alguns fundamentos da ciência da computação que podem ser aplicações no dia a dia para a resolução de problemas em diversas áreas do conhecimento.
III Para o desenvolvimento do pensamento computacional é essencial o uso de ferramentas digitais e internet.

Considerando os benefícios que os serviços e aplicativos on-line oferecem à educação, analise as afirmativas a seguir:

I Uma das maiores vantagens para a educação é fazer com que os estudantes façam silêncio na sala de aula.
II Atividades de comunicação, uso de arquivos e colaboração para criação de conteúdos são algumas das vantagens para o processo de ensino e aprendizagem.
III Para a gestão acadêmica também há inúmeras vantagens do uso de aplicativos e soluções on-line, como por exemplo a necessidade de menor investimento em infraestrutura física de computadores.

Sobre os algoritmos no contexto computacional, identifique a afirmativa verdadeira:

a. Apenas cientistas da computação precisam conhecer o conceito de algoritmo.
b. Os fluxogramas e os pseudocódigos são exemplos de formas de representar os algoritmos computacionais.
c. Não há problemas que não possam ser resolvidos computacionalmente por algoritmos.
d. A escrita de um algoritmo requer conhecimento em alguma linguagem de programação de computadores.

As características que fazem parte do pensamento computacional são:

a. literatura, artes e desenvolvimento motor.
b. decomposição, reconhecimento de padrões, generalização e abstração e algoritmos.
c. psicomotricidade, abstração e algoritmos.
d. expressionismo, abstração e algoritmos.

Quanto aos tipos de mídias identifique a opção correta:

a. Quando se consideram os formatos de áudios, vídeos, imagens e textos, tem-se múltiplas possibilidades, cada um com as suas características e especificidades.
b. As variações de formatos de mídias digitais ocorrem apenas em áudios e vídeos.
c. Na educação, apenas alguns tipos de mídias digitais podem ser utilizados para apoio aos processo de ensino e aprendizagem.
d. As mídias sociais não permitem compartilhamento de conteúdo e interação via internet.

Sobre os princípios de algoritmos e lógica de programação, analise as afirmativas a seguir:

I Os algoritmos só podem ser executados por computadores.
II A lógica de programação é a base para a construção de algoritmos.
III Os algoritmos para serem executados pelos computadores precisam estar escritos em linguagem de programação.
a. Apenas I.
b. Apenas I e II
c. Apenas II.
d. Apenas II e III

Sobre os sistemas operacionais, analise as afirmativas a seguir:

I É um software responsável pelo gerenciamento, funcionamento e execução dos programas em um computador ou dispositivo móvel.
II É um software que não é necessário em dispositivos móveis como tablets e smartphones.
III Trata-se sempre de um software livre, pois o sistema de computadores não funciona sem as suas funções.
a. Apenas I e II
b. Apenas I
c. Apenas II
d. Em I, II e III