Questão 2 A avaliação na educação infantil deve assumir características especificas de modo a que considere o desenvolvimento pleno da criança. Por...

Questão 2
A avaliação na educação infantil deve assumir características especificas de modo a que considere o desenvolvimento pleno da criança. Porém acredita-se que muito ainda precisa mudar e que muito precisa ser feito. Hoffmann (2012) aponta alguns equívocos presentes no entendimento dos pareceres como instrumento de registro avaliativo na Educação Infantil.
Sobre os registros avaliativos, analise as afirmativas a seguir.

I. São breves e superficiais, priorizando, por vezes, aspectos atitudinais das crianças, com julgamento de valor bastante subjetivo.

II. Repetem-se em termos da análise das mesmas situações de aprendizagem ou temas trabalhados, analisando todas as crianças de uma mesma turma a respeito dos aspectos semelhantes, na mesma sequência e comparando-as em termos de desempenho.

III. Referem-se a habilidades ou objetivos previstos nem sempre adequados à determinada faixa etária ou ano escolar.

IV. Centram-se na ação pedagógica do professor em vez de referir-se ao desenvolvimento da criança.

V. São elaborados apenas ao final dos períodos e para apresentar às famílias, não servindo como instrumento de reflexão para os professores ou para a instituição.
Agora, assinale a alternativa correta.

 Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.

 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

 Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

 Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

 As afirmativas I, II, III, IV e V estão corretas.