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O trabalho com os conhecimentos históricos referentes à Matemática deve buscar dar ao educando conceitos abordados em conexão com sua história con...

O trabalho com os conhecimentos históricos referentes à Matemática deve buscar dar ao educando

conceitos abordados em conexão com sua história constituem veículos de informação cultural, sociológica e antropológica de grande valor formativo.
A História da Matemática é, nesse sentido, um instrumento de resgate da própria identidade cultural.

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O trabalho com os conhecimentos históricos referentes à Matemática deve buscar dar ao educando uma compreensão dos conceitos abordados em conexão com sua história. Essa abordagem proporciona informações culturais, sociológicas e antropológicas de grande valor formativo. A História da Matemática é um instrumento importante para resgatar a identidade cultural e promover uma compreensão mais profunda dessa disciplina.

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