Como se dá a formação leitora dos nossos professores? E a formação de novos leitores?

A formação leitora dos nossos professores pode ocorrer de diversas maneiras. Alguns professores desenvolvem o hábito da leitura desde cedo, enquanto outros podem adquiri-lo ao longo da sua formação acadêmica. Além disso, muitos professores participam de cursos de atualização e capacitação, nos quais são incentivados a ler e a se manterem atualizados sobre as novidades na área da educação. Já a formação de novos leitores é uma responsabilidade compartilhada entre a escola, a família e a sociedade como um todo. A escola desempenha um papel fundamental ao oferecer um ambiente propício à leitura, com bibliotecas bem equipadas e atividades que estimulem o gosto pelos livros. A família também tem um papel importante ao incentivar a leitura em casa, proporcionando acesso a livros e criando momentos de leitura em família. A sociedade, por sua vez, pode contribuir oferecendo espaços de leitura públicos, promovendo eventos literários e valorizando a leitura como uma prática cultural. É importante ressaltar que a formação leitora é um processo contínuo e que deve ser estimulado ao longo de toda a vida. A leitura é essencial para o desenvolvimento intelectual, emocional e social dos indivíduos, e é fundamental que tanto os professores quanto os novos leitores sejam incentivados a explorar diferentes gêneros literários e a desenvolver o prazer pela leitura.