Sobre a relação entre a legislação brasileira e a questão educacional dos indígenas, podemos afirmar que: a. As escolas indígenas sempre tiveram a...

Sobre a relação entre a legislação brasileira e a questão educacional dos indígenas, podemos afirmar que:

a. As escolas indígenas sempre tiveram autonomia quanto ao seu funcionamento e currículo.
b. Nenhuma das alternativas está correta.
c. A luta pela equidade escolar é recente, tendo começado em 2008 com a Promulgação da Lei n° 11.645, que institui a obrigatoriedade do ensino da “História e Cultura Afro -brasileira e indígena”.
d. A legislação brasileira, no decorrer da história, sempre defendeu a autonomia dos povos indígenas.
e. Por muito tempo a legislação brasileira promoveu a “integração” dos indígenas, ou seja, a ideia de que estes teriam que abandonar suas culturas para se integrarem à sociedade nacional.
a. As escolas indígenas sempre tiveram autonomia quanto ao seu funcionamento e currículo.
b. Nenhuma das alternativas está correta.
c. A luta pela equidade escolar é recente, tendo começado em 2008 com a Promulgação da Lei n° 11.645, que institui a obrigatoriedade do ensino da “História e Cultura Afro -brasileira e indígena”.
d. A legislação brasileira, no decorrer da história, sempre defendeu a autonomia dos povos indígenas.
e. Por muito tempo a legislação brasileira promoveu a “integração” dos indígenas, ou seja, a ideia de que estes teriam que abandonar suas culturas para se integrarem à sociedade nacional.