A) Para determinar se a turma tem mais meninas ou meninos, você pode contar quantos desenhos de meninas e quantos desenhos de meninos estão no desenho ao lado. Se houver mais desenhos de meninas, então a turma tem mais meninas. Se houver mais desenhos de meninos, então a turma tem mais meninos. B) Para registrar com números a quantidade de meninas e meninos, você pode contar quantos desenhos de meninas e quantos desenhos de meninos estão no desenho ao lado e anotar os números correspondentes. Por exemplo, se houver 5 desenhos de meninas e 3 desenhos de meninos, você pode registrar "Meninas: 5" e "Meninos: 3".
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Pós Alfabetização e Letramento
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