De acordo com a pedagogia de Paulo Freire, a escola libertadora vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido, utilizando conteúdos baseados em temas geradores. Um exemplo de aula que segue essa abordagem seria a alternativa b) trazer uma temática social para ser debatida pelos alunos. Nesse caso, os alunos seriam estimulados a refletir sobre questões sociais relevantes e a participar ativamente do debate, promovendo uma aprendizagem mais significativa.
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