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QUESTÃO 4 (2 pontos) Com base nos estudos realizados na aula 27, dena um elemento composicional ou temáco da poesia de cordel que deva ser enfazado...

QUESTÃO 4 (2 pontos) Com base nos estudos realizados na aula 27, dena um elemento composicional ou temáco da poesia de cordel que deva ser enfazado quando houver o uso pedagógico do gênero, juscando sua escolha. Serão consideradas respostas que privilegiem o uso do cordel para trabalhar com a realidade do Nordeste em comparação com outras realidades, considerando a perspecva dialógica.


Essa pergunta também está no material:

Resumo AP1 LP2 APs antigas
17 pág.

Língua Portuguesa na Educação 2 Universidade do Estado do Rio de JaneiroUniversidade do Estado do Rio de Janeiro

💡 1 Resposta

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Um elemento composicional ou temático da poesia de cordel que pode ser enfatizado quando há o uso pedagógico desse gênero é a valorização da cultura nordestina. O cordel pode ser utilizado para trabalhar com a realidade do Nordeste, destacando suas tradições, costumes, histórias e desafios enfrentados pela população da região. Essa abordagem permite uma perspectiva dialógica, promovendo o diálogo entre diferentes realidades e enriquecendo o conhecimento dos estudantes sobre a diversidade cultural do país.

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