O desenvolvimento histórico da Didática é marcado por ideias pedagógicas de grandes teóricos, os quais deixaram sua influência no pensamento didáti...

O desenvolvimento histórico da Didática é marcado por ideias pedagógicas de grandes teóricos, os quais deixaram sua influência no pensamento didático até os dias atuais. Um desses grandes teóricos entendia a educação como um instrumento de reforma social, ou seja, como uma possibilidade que poderia mudar as condições precárias de vida do povo. Esse grande teórico foi:


a) Comenius
b) Rousseau
c) Dewey
d) Pestalozzi
e) Herbart