Na educação de adultos, aliada a seriedade das experiências está a importância de características de autodirecionamento. Entende-se por Correto aut...

Na educação de adultos, aliada a seriedade das experiências está a importância de características de autodirecionamento. Entende-se por Correto autodirecionamento:


a. processo em que próprio aprendiz amadurece a sua capacidade e necessidade de se autodirigir aumentando a necessidade de não usar sua questão experiência no aprendizado, de não identificar sua prontidão para aprender e de não organizar seu aprendizado de acordo com as situações reais do dia a dia.
b. o aprendiz é quem não consegue localizar os recursos necessários para a sua aprendizagem, e nem consegue adquirir um papel ativo nas experiências que possam colaborar para seu crescimento. o processo em que aprendiz não busca esforços para localizar os recursos necessários para a sua aprendizagem, não adquire um papel ativo nas experiências que possam colaborar para seu crescimento, assim como, no diagnóstico e na avaliação da construção desse processo.
d. o processo em que próprio aprendiz é quem despende esforços para localizar os recursos necessários para a sua aprendizagem, adquirindo um papel ativo nas experiências que possam colaborar para seu crescimento, assim como, no diagnóstico e na avaliação da construção desse processo.