Acredita-se que uma das estratégias mais efetivas para consolidar esse projeto defendido pelo Serviço Social é a educação − onde é possível mobiliz...

Acredita-se que uma das estratégias mais efetivas para consolidar esse projeto defendido pelo Serviço Social é a educação − onde é possível mobilizar e discutir com maior profundidade sobre conquista de direitos, defesa da cidadania, identidades culturais, consciência crítica, justiça social, entre outros temas, atingindo os alunos desde a formação básica até a comunidade que tem a escola como referência. Cria-se um caminho de mão dupla, pois, a Assistência Social também é, hoje, uma demanda emergente da política de educação, no que se refere aos benefícios prestados aos alunos, ao atendimento social às suas famílias e à orientação para a organização social. Ressalta-se que, o Assistente Social que atende a comunidade escolar, seus familiares e a população no entorno das escolas tem recebido diversas demandas sociais como: problemas com a violência escolar e doméstica, alcoolismo e prostituição infanto juvenil, drogas entre os jovens, gravidez na adolescência, consequências da desestrutura familiar, crianças e jovens que frequentam a escola para se alimentar devido a dificuldades financeiras das famílias, entre outras.

DEMO, Pedro. Política Social, Educação e Cidadania. Campinas, SP: Papirus, 2006 – Adaptada.

Na contemporaneidade, o Serviço Social tem se deparado com um conjunto de demandas que lhe requisitam a construção, criativa e efetiva, de respostas e/ou propostas para intervenção qualificada na realidade social.

Dentre os objetivos primordiais da ação do Serviço Social, estão:

Analisar a realidade para identificar as necessidades reais e desenvolver possíveis soluções;

Buscar e resgatar crianças, adolescentes e jovens em situação de risco ou à margem da sociedade, tirando-os da exclusão social, independente de riscos;

Adotar medidas para atender às necessidades físicas e materiais mais imediatos dessas crianças e jovens, por meio de ação preventiva e assistência direta;

Empreender esforço especial para criar um ambiente estável em que as crianças, jovens e adolescentes se sintam respeitadas, valorizadas e amadas. Mediante programas de aconselhamento e desenvolvimento pessoal, e de pequenos projetos que eles próprios possam realizar e desenvolver sua autoconfiança e restaurar sua autoestima;

Fazer com que os jovens tenham habilidades e atitudes de que necessitam para se integrarem melhor na sociedade, mesmo que precise tomar decisões por estes;

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

IV e V

II, III e V

I, III e IV

I, II e IV

III e IV

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