Com base nas informações fornecidas, parece que a maioria das crianças apresenta um repertório baixo a muito baixo no fator geral de problemas de comportamento (PC). No entanto, as professoras relataram que mais crianças apresentam problemas internalizantes e hiperatividade, enquanto os pais indicaram mais problemas externalizantes. É importante considerar essas diferenças na percepção dos problemas de comportamento entre os pais e as professoras.
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