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As questões que nos levam a pensar a História como um saber necessário para a formação das crianças e jovens na escola são as originárias do tempo ...

As questões que nos levam a pensar a História como um saber necessário para a formação das crianças e jovens na escola são as originárias do tempo presente.


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BNCC 01
30 pág.

Teorias da Aprendizagem e Cons.conhecime Faculdade Venda Nova do ImigranteFaculdade Venda Nova do Imigrante

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As questões que nos levam a pensar a História como um saber necessário para a formação das crianças e jovens na escola são as originárias do tempo presente. Isso significa que a História nos ajuda a compreender o mundo em que vivemos, as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais que ocorreram ao longo do tempo e como elas influenciam o presente. Além disso, o estudo da História nos permite desenvolver habilidades de análise crítica, interpretação de fontes históricas e compreensão da diversidade cultural. Portanto, é importante que a História seja ensinada de forma contextualizada e significativa, relacionando o passado com o presente e estimulando o pensamento crítico dos estudantes.

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